生活中,取一個成熟的番茄(西紅柿),邊實驗,邊觀察思考。解答下列問題:
(7分)
(1)將番茄用開水燙一下,剝下來的表皮屬于___________組織,如果表皮破損,番茄會很快腐爛,這是因為失去了表皮的_________ 作用。
(2)將番茄從中央切開,可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡”,它們分別屬于____________組織和_____________組織。
(3)對于番茄植株而言,番茄是這棵植株的___________ ,番茄中的“籽”是 ______________,它們都與繁殖后代有關,因此都屬于綠色開花植物的_________
器官。
(1)保護  保護  (2)營養(yǎng)    輸導   (3)果實  種子   生殖
番茄的表皮具有保護作用,屬于保護組織,果肉中含有豐富的營養(yǎng)物質,所以屬于營養(yǎng)組織,“筋絡”是用于運輸水分、無機鹽和有機養(yǎng)料的,所以屬于輸導組織,番茄是由多種組織構成的器官,是果實,番茄的“籽”屬于種子,因為果實與種子與繁殖有關,所以果實和種子屬于生殖器官。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于植物器官的是
A.一個蘋果B.一株蘋果
C.蘋果的果皮D.蘋果的果肉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)下圖為植物組織形成過程。請分析回答問題:

(1)圖中①②③表示細胞        的過程,其結果是使細胞的      增多,這些細胞起初在形態(tài)、結構方面是       (填“相似”或“不同”)的;④表示細胞的      過程,其結果形成了不同的    。
(2)上圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質的功能,屬于       組織。
(3)上圖中E具有輸送物質的功能,屬于        組織。
(4)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成的。      (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

橡膠樹是海南重要的經濟作物之一。構成一棵橡膠樹的結構層次由微觀到宏觀的正確順序是
A.細胞→器官→組織→橡膠樹
B.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→橡膠樹
C.細胞→組織→器官→橡膠樹
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→橡膠樹

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能不斷分裂產生新的組織是(   )
A.保護組織B.分生組織C.營養(yǎng)組織D.輸導組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物體中具有制造養(yǎng)分和儲藏營養(yǎng)物質功能的組織是(  )
A.營養(yǎng)組織B.分生組織C.保護組織D.輸導組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

細胞數(shù)目增多是細胞           的結果,細胞體積的增大是細胞           的結果.

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