【題目】根的生長(zhǎng)是由于（ ）

A. 根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞

B. 根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

C. 伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng),成熟區(qū)形成了大量的根毛

D. 分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

【答案】D

【解析】試題分析：根的分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)苔蘚植物的敘述，正確的是（　　）

A. 植株矮小 B. 大多數(shù)生活在干旱的環(huán)境中

C. 有根、莖、葉的分化 D. 種子裸露，沒有果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要及時(shí)終止傳染病的流行，必須切斷傳染病流行的（ ）

A．任何一個(gè)環(huán)節(jié) B．任何兩個(gè)環(huán)節(jié)

C．至少兩個(gè)環(huán)節(jié) D．全部三個(gè)環(huán)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】解讀消化曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時(shí)，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請(qǐng)回答：

（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官： C____________、D_____________。

（2）據(jù)圖分析：曲線 X 代表____________的消化過程；曲線 Y 代表____________的消化過程。

（3）由圖可知：淀粉被消化的起始部位是_____________，最終被消化為_____________。蛋白質(zhì)被消化的起始部位是___________，最終被消化為______________。脂肪被消化的起始部位是_____________，最終被消化為______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出下列番號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱。2____________4___________6_____________7_____________

（2）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向__________，而不能倒流，原因是有[ 10 ]、[ ]___________和[ 11 ]、[ ]__________能控制血液流動(dòng)的方向。（中括號(hào)內(nèi)填數(shù)字）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物食用部分主要是生殖器官的是（ ）

A．白菜 B．大豆 C．蘿卜 D．甘蔗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】園林工人在移栽樹木時(shí)常剪去部分枝葉，以提高成活率，其原理是（ ）

A．降低蒸騰作用 B．增強(qiáng)光合作用

C．增強(qiáng)蒸騰作用 D．增強(qiáng)呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病是由___________引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。凡是能引起人和動(dòng)物患病的病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲都是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中D處血液的特點(diǎn)及其將要進(jìn)入的血管分別是（ ）

A．含氧多 主動(dòng)脈 B．含氧多 肺動(dòng)脈

C．含氧少 主動(dòng)脈 D．含氧少 肺動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案