【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中各標(biāo)號(hào)的名稱:①_____;②_____;③_____。
(2)圖_____是兔的牙齒,圖_____是狼的牙齒。簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷的依據(jù):_____。
(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是_____。
【答案】門齒犬齒臼齒甲乙乙有犬齒,而甲無(wú)犬齒食性不同
【解析】
兔和狼都屬于哺乳動(dòng)物,哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,圖中①為門齒,②為犬齒,③為臼齒,據(jù)此解答。
(1)①門齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;②臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;③犬齒尖銳鋒利,適于撕裂肉食。
(2)肉食性動(dòng)物的牙齒分為臼齒、門齒和犬齒,而犬齒發(fā)達(dá),可以撕裂食物,所以圖乙是肉食性動(dòng)物的牙齒。甲圖示中的動(dòng)物無(wú)犬齒,具有發(fā)達(dá)的臼齒,據(jù)此可以推斷該動(dòng)物最可能是草食性動(dòng)物(肉食性動(dòng)物具有犬齒),判斷的依據(jù)是乙有犬齒,而甲無(wú)犬齒。
(3)家兔屬于植食性動(dòng)物,牙齒分化為門齒和臼齒,門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,這與家兔的植食性生活相適應(yīng)。狼屬于肉食性動(dòng)物,犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂食物。這與肉食性生活相適應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.①過(guò)程為分裂,②過(guò)程為分化
B.能觀察到染色體變化的過(guò)程為①
C.圖中A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)、上皮、肌肉
D.癌細(xì)胞的特點(diǎn)是無(wú)限進(jìn)行②的過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞相同之處是( 。
A. 細(xì)胞中物質(zhì)的多少 B. 細(xì)胞核的體積
C. 染色體的形態(tài)和數(shù)目 D. 細(xì)胞的體積
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 進(jìn)入青春期,生殖器官迅速發(fā)育,圖中既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌器官的是[ ]________。
(2) 精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所位于[ ]________。
(3) 結(jié)合了精子的卵細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂并向母體的[ ]________中移動(dòng),最終植入其內(nèi)膜中,這一過(guò)程稱為________。
(4) 胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自________,后期的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)________從母體的血液里獲得。
(5) 胎兒從母體的[ ]________中產(chǎn)出的過(guò)程稱為分娩,分娩意味著新生兒的誕生。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫(kù)”的是( )。
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)我市廣饒縣是全國(guó)旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范縣,全縣糧食畝產(chǎn)近千公斤。實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了如圖10所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有______條食物鏈。該食物網(wǎng)中蛇占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有____個(gè)。
(2)請(qǐng)寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈________________。
(3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲(chóng)。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度,這樣做的目的是_____________________________________。
(4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué)。針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們向有關(guān)部門建議,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本原理,進(jìn)行無(wú)廢料生產(chǎn),該生產(chǎn)模式應(yīng)該是______________________________________________________________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是_________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中,正確的是( 。
A. 既能生活在水中,又能生活在陸地上的動(dòng)物
B. 既能生活在水中,又能在空中飛行的動(dòng)物
C. 幼體生活在水中,成體生活在陸地上的動(dòng)物
D. 幼體生活在水中,成體既可以生活在陸地上,又可以生活在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中觀察了蘿卜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,了解了蘿卜在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
(1)蘿卜是十字花科植物。如圖為其花的結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)傳粉和_____作用后,_____(填圖中序號(hào))會(huì)發(fā)育成為果實(shí),內(nèi)有種子。
(2)蘿卜的種子又稱為萊菔子,古代醫(yī)學(xué)典籍《日華子本草》中記載了它的藥用價(jià)值。萊菔子中的藥用成分黃酮具有抗氧化等作用。同學(xué)們對(duì)三個(gè)品種的蘿卜種子進(jìn)行了黃酮含量的比較,得到如下結(jié)果:
蘿卜品種 | 青蘿卜 | 白蘿卜 | 紅蘿卜 |
種子中黃銅含量(%) | 0.375 | 0.334 | 0.456 |
據(jù)表可知,為獲得較高的黃酮含量,應(yīng)選_____的種子作為主要的入藥品種。
(3)蘿卜的食用部分主要是變態(tài)根,其中含有豐富的糖分和膳食纖維。從有機(jī)物的合成和運(yùn)輸角度分析,變態(tài)根中有機(jī)物是_____而來(lái)的。同學(xué)們用蘿卜根制作泡菜應(yīng)用了_____技術(shù)。
(4)蘿卜的地上部分是綠色,而地下部分為白色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的非生物因素是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如下圖三個(gè)類群。下列描述錯(cuò)誤的是
A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.類群土、2、3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物
D.類群土是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖
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