人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存.這說明了( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響
C.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
D.生物既不能適應(yīng)環(huán)境,也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市邵陽縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥類的體型有利于它飛行時(shí)減少飛行阻力,它的體型是( )
A.流線型
B.扇形
C.長方體形
D.側(cè)扁形
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖分別表示玉米、大豆及大豆的幼苗,請回答下列問題:
(1)A的新植物體的幼體是[ ] ,它是種子的主要部分.
(2)C中1、5分別由B中[ ] 、[ ] (填數(shù)字序號和相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而成.
(3)A、B的相同點(diǎn)是都有 (填2個(gè)結(jié)構(gòu))及供胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì);不同點(diǎn)是B沒有 ,故營養(yǎng)物質(zhì)貯存的位置不同.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)制作的臨時(shí)裝片在視野中有少量氣泡,為除去氣泡應(yīng)( )
A.從蓋玻片的一側(cè)滴水,從另一側(cè)用吸水紙引流
B.將蓋玻片揭開重新蓋上
C.把已制成的裝片丟棄,重新制作
D.用鉛筆的一端垂直重重敲打蓋玻片
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細(xì)胞圖,則該細(xì)胞在載玻片上的放置狀況是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)七年級上 期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)在觀察一張生物切片時(shí)用10×的目鏡和45×的物鏡,則這張生物切片的物像放大的倍數(shù)是 .一般光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)范圍是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)七年級上 期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在自然界中,種類最多,分布最廣的植物是( )
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)七年級上 期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物幼苗的“工廠化”生產(chǎn)利用的是( )
A.組織培養(yǎng)
B.嫁接技術(shù)
C.無土栽培
D.快速催種
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,從保護(hù)生物多樣性的角度,分別屬于( )
A.就地保護(hù)、易地保護(hù)
B.易地保護(hù)、就地保護(hù)
C.自然保護(hù)、就地保護(hù)
D.自然保護(hù)、易地保護(hù)
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