區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互對立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年福建省福鼎市七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中(如右圖),做如下實驗:
(1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將 ,原因是 。
(2)將此裝置放置在陽光下,小白鼠將 。
(3)在(2)中,小白鼠為綠色植物進行光合作用提供了 ,而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進行生命活動提供了 。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北襄陽市七年級上學期期末測試生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題
(6分)將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中(如下圖),做如下實驗:
(1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將 ,原因是 。
(2)將此裝置放置在陽光下,小白鼠將 。
(3)在(2)中,小白鼠為綠色植物進行光合作用提供了 ,而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進行生命活動提供了 。
(4)上述裝置中,若取出綠色植物,小白鼠將 ,由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。
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