【題目】如圖所示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)代表的器官名稱(chēng)： [4]____________[5]____________

（2）消化和吸收的主要器官是[8]___________。

（3）饅頭的主要成份是淀粉，最先對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化的器官是[_____]（填序號(hào)），該器官內(nèi)有[1]____________分泌的唾液。

【答案】 肝臟 胃 小腸 2 唾液腺

【解析】（1）圖中4是肝臟，5是胃。

（3）消化道中消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位是小腸，即圖中所指8，小腸的內(nèi)表面有許多絨毛狀突起，稱(chēng)為小腸絨毛。
（4）人口腔中1唾液腺分泌的唾液中有一種淀粉酶可使淀粉分解為麥芽糖。饅頭中的主要成份是淀粉，所以最先對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化的器官是2口腔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園．“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年身體各器官的發(fā)育．圖中ABCD表示心臟的四個(gè)腔，箭頭表示血流方向．請(qǐng)分析回答：

（1）“陽(yáng)光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量．學(xué)生跳繩時(shí)通過(guò)呼吸作用為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過(guò)程主要是在細(xì)胞中的完成的．
（2）與此相適應(yīng)，圖甲表示運(yùn)動(dòng)中為了獲得大量氧氣，排出二氧化碳，在肺部氧氣和二氧化碳透過(guò)和毛細(xì)血管壁進(jìn)行交換的速率加快．
（3）圖乙中，血液經(jīng)過(guò)[①]和[②]腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用，形成原尿，經(jīng)過(guò)[③]腎小管的重吸收作用形成尿液．由腎小管重吸收的葡萄糖，經(jīng)靜脈血管流回心臟，首先到達(dá)[A] ．
（4）人體對(duì)外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應(yīng)是規(guī)律的：如下課聽(tīng)廣播響起時(shí)會(huì)跑去操場(chǎng)集合，遇人多會(huì)小心避讓?zhuān)伺懿綍r(shí)由于消耗大量能量，導(dǎo)致血液中二氧化碳含量增多，人體呼吸、心跳相應(yīng)加快等，這些反應(yīng)的規(guī)律性表現(xiàn)在：人體能調(diào)節(jié) ， 更好地適應(yīng)環(huán)境變化．
（5）“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)，健康的內(nèi)涵除了身體健康，還包括和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖。有關(guān)該昆蟲(chóng)的敘述正確的是

A.這種發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B.若是一種害蟲(chóng)，則成蟲(chóng)期的危害最大

C.與蝗蟲(chóng)相似，都屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.與家蠶相似，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是危害人體健康的“殺手”之一，其病原體簡(jiǎn)稱(chēng)為HIV。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．患者常死于多種疾病的侵害

B．目前已經(jīng)研制出了疫苗用來(lái)防治艾滋病

C．HIV可以通過(guò)細(xì)胞分裂增殖

D．可通過(guò)握手、蚊蟲(chóng)叮咬等昆蟲(chóng)傳播艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是組織的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中序號(hào)[2][3][4]的是三個(gè)組織中，仍保持分裂能力的是[__]，而[__][__]失去分裂能力，在____、____上發(fā)生變化，具有不同的____。

（2）圖中由“[1]→[2]”和由“[1]→[4]”的過(guò)程是細(xì)胞在____的基礎(chǔ)上，進(jìn)行____的結(jié)果。

（3）若圖中所示為構(gòu)成番茄的幾種組織，則具有保護(hù)功能的最可能是[ ]____，含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的最可能是[ ]____；不同組織按一定的次序聯(lián)合起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)是____，由它再進(jìn)一步構(gòu)成植株。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，中國(guó)十大最美鄉(xiāng)村之一�？悼h店埡鎮(zhèn)格蘭坪村漫山桃花爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂在花叢中飛舞，果農(nóng)們“桃花香里說(shuō)豐年”，憧憬著豐收的日子．
（1）蜜蜂采蜜，從功能上說(shuō)，是行為；從行為獲得途徑上說(shuō)，屬于行為．
（2）桃樹(shù)要結(jié)出果實(shí)，需經(jīng)開(kāi)花、傳粉和的過(guò)程．觀察圖，果實(shí)是由雌蕊的[3]發(fā)育而來(lái)，種子是由[5]發(fā)育而來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是：（ ）

A．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

B．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

C．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

D．心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠婦的生活環(huán)境是（ ）

A．水中 B．陰暗干燥的陸生環(huán)境

C．陰暗潮濕的陸生環(huán)境 D．土壤里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn)（ ）

A．身高突增 B．心臟功能明顯增強(qiáng)

C．神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng) D．性器官的發(fā)育

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