【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)．移動(dòng)玻片，污點(diǎn)不動(dòng)，換一個(gè)新的目鏡，污點(diǎn)也不動(dòng)，可以判斷該污點(diǎn)在（　�。�
A.反光鏡上
B.目鏡上
C.玻片上
D.物鏡

【答案】D
【解析】解：發(fā)現(xiàn)觀察視野中有一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng)，說明污點(diǎn)在物鏡上．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“探究骨的成分與特性” 的實(shí)驗(yàn)中，

（1）用鑷子夾住一跟根肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒，到骨變成______色，煅燒后剩下的主要成分是________。

（2）將一根魚肋骨浸入到盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______的稀鹽酸中，可以到骨的周圍有_________產(chǎn)生，大約15分鐘后，用鑷子取出魚肋骨用清水漂洗，可以看到魚肋骨變_______了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖．請(qǐng)分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一對(duì)__，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫__．

（2）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了__條染色體．

（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是__（填“顯性”或“隱性”）性狀．

（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是__，子代中一株紫花豌豆的基因組成是__．

（5）讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是__．

（6）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上屬于__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)通過顯微鏡可以看到,青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的___構(gòu)成的,可見青霉屬于多細(xì)胞真菌。仔細(xì)觀察青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)與動(dòng)植物細(xì)胞一樣,青霉的細(xì)胞里都有___,因此,青霉和動(dòng)植物都屬于___生物。

(2)組成青霉的菌絲有兩種:在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長(zhǎng)的叫[2]___菌絲;深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3]___菌絲,它能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機(jī)物,供青霉利用。

(3)在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu),由成串的[1]___構(gòu)成,呈___色,用來繁殖后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究中常常需要對(duì)生物進(jìn)行分類。下列關(guān)于青蛙、金絲猴、鯽魚、鯨的分類正確的是

A. 青蛙屬于爬行動(dòng)物

B. 只有金絲猴屬于脊椎動(dòng)物

C. 鯽魚與鯨都屬于魚

D. 金絲猴與鯨都屬于哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答以下關(guān)于顯微鏡使用的問題：

（1）對(duì)光以后，在目鏡中看到的視野應(yīng)該是。(選填“白亮的”或“黑暗的”)
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視。
（3）轉(zhuǎn)動(dòng)[]時(shí)，鏡筒的升降范圍較小。（填數(shù)字）
（4）用這種顯微鏡觀察的生物材料必須是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）表示植物細(xì)胞的是圖。
（2）保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[] ．
（3）儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]。
（4）乙圖細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒有。
（5）擠壓水果得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]。
（6）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)、、。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)要說明在現(xiàn)代地球條件下，類人猿會(huì)不會(huì)進(jìn)化為人類？

___________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小羊多莉誕生的過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中的母羊A為多莉提供了________ ， 母羊B為多莉提供了________ ．

（2）母羊C是否是多莉真正的母親？________ ．

（3）從圖中看出多莉的長(zhǎng)相與________十分相像．

（4）這一實(shí)例說明，________控制著生物的發(fā)育和遺傳．

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