7.動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜;作為能量轉(zhuǎn)換器的是線粒體.

分析 此題考查細(xì)胞膜作用.細(xì)胞膜具有保護(hù),控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出作用.

解答 解:細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.對(duì)物質(zhì)具有選擇透過(guò)性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,只有線粒體進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)需要.故答案為:細(xì)胞膜;線粒體

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及各部分的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.植物莖中導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.花的子房發(fā)育成果實(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖表示玉米植物體結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示細(xì)胞的分裂過(guò)程,其結(jié)果使得細(xì)胞數(shù)目增多.在此過(guò)程中,染色體復(fù)制后形成形態(tài).?dāng)?shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.
(2)玉米根尖能完成過(guò)程①的部位是分生區(qū).
(3)若圖中的D表示玉米的葉,它在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(4)圖中C在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織,是由形態(tài)相似.結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.種子的主要結(jié)構(gòu)是( 。
A.種皮B.胚乳C.子葉D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在科學(xué)探究中,我們要有的科學(xué)態(tài)度是( 。
A.相信他人B.實(shí)事求是
C.知難而退D.尊重前人成果,不能有質(zhì)疑行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.根不斷生長(zhǎng)的主要原因是( 。
A.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂
B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
C.分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂
D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.蛇捕殺一只老鼠,并把整個(gè)老鼠吞入體內(nèi),則蛇獲得了這只老鼠的(  )
A.全部物質(zhì)B.全部能量C.全部物質(zhì)和能量D.部分物質(zhì)和能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題是( 。
A.我國(guó)人均森林面積少B.森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)衰退趨勢(shì)
C.過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化D.以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案