A. | ①④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤ |
分析 一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí).
解答 解:要完成發(fā)育的前提是受精,我們有知道精子存在于有雄蕊產(chǎn)生的花粉中所以又要經(jīng)過(guò)傳粉.也就是說(shuō)一朵花要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)歷傳粉、受精等過(guò)程.能結(jié)出果實(shí)的花一定②長(zhǎng)有雌蕊、④經(jīng)歷了傳粉、⑤經(jīng)歷了受精.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉果實(shí)和種子的形成過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動(dòng)是單向的 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)來(lái)傳遞的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物根尖中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是伸長(zhǎng)區(qū) | |
B. | 植物根尖和莖尖因具有營(yíng)養(yǎng)組織而具有分裂能力 | |
C. | 芽能夠發(fā)育成含有葉、莖和芽的枝條 | |
D. | 滎陽(yáng)市植物園的園林工人給移栽后的綠化樹(shù)“掛吊瓶”,補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的篩管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫室效應(yīng) | B. | 臭氧層空洞 | C. | 水俁病 | D. | 酸雨 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 角膜和鞏膜 | B. | 晶狀體和虹膜 | C. | 虹膜和鞏膜 | D. | 脈絡(luò)膜和視網(wǎng)膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠地面積 | B. | 草原面積 | C. | 森林面積 | D. | 耕地面積 |
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