【題目】2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級地震，造成了數(shù)千人傷亡和較大的經(jīng)濟(jì)損失．

（1）地震是地殼變動(dòng)的形式之一，板塊的_____和張裂是引起地殼變動(dòng)的主要原因．

（2）地震引發(fā)珠穆朗瑪峰的垮塌滑坡，導(dǎo)致珠峰大本營被摧毀．高處滑下的積雪具有巨大的_____能，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的危害．

（3）聯(lián)合國報(bào)告稱，地震后的尼泊爾很有可能會爆發(fā)麻疹等疫情，世界各國正在為其提供麻疹疫苗，同時(shí)指導(dǎo)災(zāi)區(qū)制定防疫防控方案．從預(yù)防傳染病流行的措施來看，給健康人群注射疫苗這種方法屬于_____．這種針對某一種病原體的防御作用，稱為_____免疫．

【答案】? 碰撞? 動(dòng)? 保護(hù)易感人群? 特異性免疫

【解析】傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

（1）地震是地殼變動(dòng)的形式之一，地殼板塊與板塊之間有時(shí)會劇烈運(yùn)動(dòng)，板塊在劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候碰撞和張裂，導(dǎo)致地震。
（2）泥石流之所以會造成巨大的危害，是因?yàn)橛墒�、泥土被雨水從高處沖下來時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，即重力勢能減小，動(dòng)能增加，故將重力勢能轉(zhuǎn)化為巨大的動(dòng)能。
（3）接種用的疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，將疫苗注射到人體后，能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質(zhì)，叫抗體。接種疫苗屬于保護(hù)易感人群。抗體只能消滅特定的病原體，對其它病原體無效，因此屬于特異性免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 有助維持生態(tài)平衡??? B. 能釋放氧氣

C. 能幫助植物傳粉和傳播種子??? D. 能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳與變異的敘述，不正確的是（?? ）

A. 遺傳與變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象

B. 性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是通過生殖過程把基因傳遞給后代

C. 變異是指生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

D. 在生物的各種變異中，有的對生物體有利，有的對生物體有害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013 年 1 月中旬，美國近十年來最嚴(yán)重的流感疫情已蔓延到了47 個(gè)州，流感疫苗告急…。某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的流感疫苗的效能，進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。請補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟，回答有關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40 只，平均分為A、B 兩組。

②處理：A 組：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒；

B 組：?????????????????????????? ，20 天后注射流感病毒。

（2）結(jié)果預(yù)測：若B 組比A 組發(fā)病率??????????? ，則說明該流感疫苗具有免疫效能。

（3）回答問題：

①上述實(shí)驗(yàn)中，了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少誤差，該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行????????? 實(shí)驗(yàn)。為了測定該疫苗的最有效濃度，對實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法，再觀察接種?????????? 疫苗，觀察小白鼠患病的情況。

②接種的疫苗，從免疫角度看，疫苗屬于?????? （填“抗原”或“抗體”）。

③接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的????????????????????? 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做一做：〔小實(shí)驗(yàn)〕探究不同的商品包裝材料對環(huán)境的影響

試驗(yàn)一：取塑料袋和紙袋各四個(gè)，置于露天土壤上，觀察氣變化（性狀、顏色、氣味、及腐爛度等），每個(gè)2天做一次記錄。

試驗(yàn)二：取塑料袋和紙袋各四個(gè)，分別埋于地面以下2米的泥土中60天，觀察其變化，每隔10天做一次記錄。

試驗(yàn)三：取塑料袋和紙袋各四個(gè)，分別置于密封的室內(nèi)，在室內(nèi)各放入5只蟑螂和三只蝴蝶。用火柴點(diǎn)燃塑料袋和紙袋，觀察其變化（氣味、顏色、蝴蝶和蟑螂的反應(yīng)等）。預(yù)測結(jié)果：

試驗(yàn)一：_______________________________________。

試驗(yàn)二：__________________________________________。

試驗(yàn)三：__________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腹部肌群在深呼吸中所起作用的敘述，正確的是（????? ）

A. 收縮時(shí)腹壓減小，協(xié)助吸氣

B. 收縮時(shí)腹壓增大，協(xié)助吸氣

C. 收縮時(shí)腹壓增大，協(xié)助呼氣

D. 收縮時(shí)腹壓減小，協(xié)助呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的表現(xiàn)屬于社會行為的是（??? ）

A. 遇敵害時(shí)，蜜蜂群會瘋狂的反擊

B. 麻雀成群飛向麥田覓食麥穗

C. 蝗災(zāi)時(shí)漫山遍野的蝗蟲遮天蔽日

D. 大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上，去上游產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面的資料，回答問題。

a．剛出生的袋鼠自己能爬到媽媽的育兒袋中并貼附到乳頭上吮吸。

b．蜻蜓的幼蟲能伸出它的下頜，捕住任何出現(xiàn)在它周圍的可以咬住的動(dòng)物。

c．蚯蚓能爬離強(qiáng)烈的陽光，鉆入潮濕土壤中。

d．當(dāng)一只小雞孵化出來開始尋找食物時(shí)，它會把地面上的任何小點(diǎn)都啄個(gè)遍。漸漸地，小雞知道只有一些植物或昆蟲是可以吃的。

e．黑猩猩經(jīng)過觀察后想出辦法來拿到一串香蕉。它將一個(gè)木箱堆在另一個(gè)木箱上，然后爬到木箱頂上就拿到了原先夠不著的香蕉。

（1）上述哪些行為是動(dòng)物的先天性行為？_____（填寫字母），原因是這些行為是動(dòng)物生來就有的，是由體內(nèi)的_____決定的行為。

（2）上述哪些行為是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為？_____（填寫字母），原因是這些行為不是動(dòng)物生來就有的，而是動(dòng)物在_____的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

用生態(tài)農(nóng)業(yè)留住綠水青山

近年來，首都北京堅(jiān)定不移地貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展，短短幾年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了首都發(fā)展提質(zhì)增效與生態(tài)環(huán)境改善的雙贏。今年，北京市將大力創(chuàng)建生態(tài)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)，從各個(gè)方面改良傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。

節(jié)水方面：采取農(nóng)田地膜覆蓋手段，阻斷了土壤水分的垂直蒸發(fā)和亂流，增大了水分蒸發(fā)的阻力，有效地抑制土壤水分的無效蒸發(fā)，抑蒸力可達(dá)80%以上。在小麥或玉米行間覆蓋秸稈也能減少蒸發(fā)和有效利用降雨，達(dá)到節(jié)水、節(jié)能，干旱不減產(chǎn)的目的，爭取實(shí)現(xiàn)節(jié)水20%以上。

節(jié)藥方面：利用生物防治的方式減少害蟲病菌，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡。放養(yǎng)蚯蚓、青蛙、殺蟲螨、七星瓢蟲和啄木鳥等害蟲的天敵，可有效杜絕農(nóng)藥、化肥、激素的使用，遵循原生態(tài)食材生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，保證了食材的安全。

清潔能源方面：全面杜絕燃煤在園區(qū)中的利用，減少大氣污染。大力推廣示范太陽能等多種技術(shù)，解決育苗、果蔬生產(chǎn)的冬季加溫問題。

糞便處理方面：采用建造沼氣池的方式，不僅解決了村內(nèi)畜禽糞便污染問題，還滿足了村民生活用氣和有機(jī)農(nóng)作物生產(chǎn)需求。作為原料的人畜糞便、廚余垃圾等，發(fā)酵后產(chǎn)生的沼氣可用于燃燒和發(fā)電，村民真正做到“點(diǎn)燈不用油，做飯不發(fā)愁”。沼渣、沼液作為優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥施用于菜田，保證了土壤內(nèi)的有機(jī)物含量，減少了化學(xué)肥料對土壤成分的破壞，大大降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本。

我國生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，離不開生態(tài)農(nóng)業(yè)踐行者們的集體攻關(guān)，得益于集體智慧的凝集，團(tuán)隊(duì)合力的發(fā)揮，以及對“高效、節(jié)能、環(huán)保”發(fā)展理念的身體力行。村民們表示： “不僅用生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式留住了綠水青山，更留住了老百姓的心”。

（1）玉米植株體內(nèi)水分散失到大氣中的過程主要通過_________（器官）進(jìn)行。采用地膜覆蓋和行間覆蓋秸稈的手段，主要目的是減少_________（填“土壤中”或“植物體內(nèi)”）的水分蒸發(fā)。

（2）利用生物防治的方式減少害蟲時(shí)，青蛙和啄木鳥的關(guān)系是_________。施放七星瓢蟲等昆蟲，除了生物防治外，還能在開花期幫助植物__________。

（3）傳統(tǒng)燃料——煤是由遠(yuǎn)古時(shí)期大型_________植物的遺體經(jīng)過漫長復(fù)雜的過程變化形成。沼氣池可以將糞便和廚余垃圾轉(zhuǎn)變?yōu)檎託夂湍芰�，沼氣池中發(fā)揮作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的_________。能夠用于“點(diǎn)燈和做飯”的能源，最終來自_________。

（4）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的管理需投入大量的人力物力，稻田治蟲不力，也會導(dǎo)致減產(chǎn)，說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_________相對較弱。

（5）生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，采取低碳、節(jié)能的生活方式，自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。下列行為符合低碳環(huán)保生活方式的有___________（選填下列數(shù)字序號）。

①草稿紙、打印紙盡量雙面使用

②外出就餐盡量減少使用一次性筷子和紙杯

③洗臉洗手過程中保持自來水處于流動(dòng)狀態(tài)

④電視機(jī)等家用電器不用時(shí)也不要切斷電源

⑤外出盡量選擇步行、騎車或乘坐公共交通工具

⑥炎熱的夏季可將空調(diào)溫度盡可能調(diào)低以保證人體的舒適

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同步練習(xí)冊答案