【題目】如圖是肺泡與血液之間的氣體交換,請據(jù)圖回答下列問題:

1a表示 的擴散,b表示 的擴散

2肺泡內氣體進入血液中,需經(jīng)過 層細胞氣體a進入B后,與血紅蛋白結合,血液成分由 血變成

【答案】1氧氣;二氧化碳

2二;靜脈;動脈

【解析】

試題分析:肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。此圖為肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖示B表示的是肺部毛細血管,A為血液內紅細胞;a表示氧氣由肺泡擴散到血液,b表示二氧化碳由血液擴散到肺泡。在肺部毛細血管處,血液與肺泡進行了氣體交換,肺泡里的氧氣進入了血液,血液中的二氧化碳擴散到肺泡內,使靜脈血變?yōu)閯用}血。因此有氣體擴散的方向可以判斷a表示氧氣的擴散,b表示二氧化碳的擴散。肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁、毛細血管壁都只有一層上皮細胞;血液中的氧氣濃度比肺泡內的二氧化碳濃度低,根據(jù)氣體擴散作用的原理,氧氣會穿過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡。因此,肺泡內的氣體進入血液需要經(jīng)過兩層細胞。這樣血液由含氧少、二氧化碳多的靜脈血變成了含氧多、二氧化碳少的動脈血

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳統(tǒng)中醫(yī)認為,腎為先天之本。腎形成尿液的過程如右圖所示,以下說法正確的是( 。

A. 腎單位是組成腎臟的基本單位,由①②④構成

B. 血液經(jīng)過②和④內壁的過濾作用形成尿液

C. ④內的液體與①內的液體相比,④內含有大分子蛋白質

D. ③內的液體與①內的液體相比,③內尿素的含量明顯減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為消化系統(tǒng)模式圖,請回答橫線上填文字,括號內填數(shù)字

1消化系統(tǒng)由____________和__________組成。

2細嚼米飯一會兒,感覺有點甜,這是因為唾液腺能分泌_________,其中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解,淀粉開始消化的部位是[ ] 。

3人體內最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,該消化液內____選填/不含酶,它促進 被消化。

4蛋白質開始被消化酶消化的部位是[ ]

5某人患急性闌尾炎,需開刀切除的部位是[ ]

6人體消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場所是[ ] 該器官適于消化、吸收的特點是_______________從下列-選填

長,大大增加了消化和吸收的面積,適于消化和吸收;

內表面具有環(huán)形皺襞和小腸絨毛大大增加了消化和吸收的面積;

絨毛壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,有利于吸收營養(yǎng)物質;

含有各種消化液。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題:

(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是 ;c圖片中滴在載玻片中央的液體是 ;在蓋蓋玻片時,應使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這樣做是為了避免產(chǎn)生氣泡.

(2)觀察時,調節(jié)細準焦螺旋可使物像更清晰.視野中物像在右上方,要把物像移到視野的中央,請將裝片向 移動.

(3)細胞結構中,[ ] (括號內填數(shù)字,橫線上填文字)含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.

(4)從結構層次上分析,口腔上皮屬于 (填器官組織細胞).是細胞分裂和分化的結果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,根據(jù)圖作答。

(1)此食物網(wǎng)中至少有 條食物鏈。

(2)此食物網(wǎng)中個體數(shù)量最少的生物是 ,個體數(shù)量最多的生物是

(3)此食物網(wǎng)中食蟲鳥與食草昆蟲的關系是 ,不同食蟲鳥之間的關系是 。

(4)此食物網(wǎng)中最復雜的一條食物鏈是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

1呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,肺位于 胸腔/腹腔,左右各一,是 的場所。呼吸道不僅是氣體的通道,還具有清潔、濕潤、 進入人體內空氣的作用。

2人體與外界進行氣體交換的過程包括四個環(huán)節(jié),其中肺與外界環(huán)境進行氣體交換的過程叫 。呼出的氣體通入澄清石灰水會使它變混濁,是因為呼出氣體中 含量增多了。經(jīng)過氣體交換,圖甲中血液變化是 血變?yōu)?/span> 血。

3在血液循環(huán)體循環(huán)和肺循環(huán)途徑中,圖甲所處的是什么循環(huán)?

答:甲是 。

4若圖乙所處的組織受到病菌的侵入產(chǎn)生炎癥時,血液中的 哪種細胞將會穿過毛細血管壁,進入該處把病菌包圍并吞噬掉。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖完成下列各題。

1人體的消化系統(tǒng)由消化道和_______組成。

2細嚼米飯一會兒,感覺有點甜,這是因為[ ]_______能分泌唾液把米飯分解成了麥芽糖。

3人體最大的消化腺是[ ]_______,它能分泌_______,促進脂肪被消化。

4只能對部分蛋白質進行初步消化的器官是[ ]_______。

5最長的消化道是[ ]_______,內有皺襞和絨毛增加了吸收營養(yǎng)的面積。

6除腸液以外,由[ ]_________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體進行消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

1人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中, 是最重要的供能物質,該類物質被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ] 中被吸收,隨著血液流動到達圖二所示結構內,首先進入圖二中的[ ] ,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞。

2圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸擴張時,膈肌處于 狀態(tài)。a代表的物質是 ,當血液由 [1]流向[2]后,血液成分發(fā)生的變化是 。

3在尿液的形成過程中,血液經(jīng)過圖四中[ ] 的濾過作用形成原尿;當原尿流經(jīng)[ ] 時發(fā)生重吸收作用,形成尿液。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是人的由來的相關概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關問題。

1A.B兩處填入恰當?shù)脑~:

A B 。

2產(chǎn)生精子的器官是 B的形成發(fā)生在 內。胎兒是在母體的 中發(fā)育,并通過 從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出。

3青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時,恰當?shù)淖龇ㄓ?/span>

A與父母交流溝通 B焦慮不安、苦悶,不讓人知道

C向生物老師請教 D集中精力學習,不去理他

查看答案和解析>>

同步練習冊答案