【題目】單細(xì)胞生物與人類有著密切關(guān)系.下列單細(xì)胞生物中,普通培養(yǎng),繁殖速度快,可以作為研究生物科學(xué)的好材料的是;可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示動(dòng)物的是 ;可用于釀酒的是
A眼蟲 B草履蟲 C酵母菌 D變形蟲.

【答案】B;D;C
【解析】易培養(yǎng),繁殖速度快,可以作為研究生物科學(xué)的好材料的是草履蟲;變形蟲身體僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,主要生活在清水池塘,或在水流緩慢藻類較多的淺水中可以用來作為判定水質(zhì)污染程度的指標(biāo)動(dòng)物;酵母菌在無氧的條件下,可把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精。
故答案為:B;D;C。
解答本題的關(guān)鍵是理解不同單細(xì)胞與人類的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是( 。
A.珍珠蚌、鯽魚、鱉
B.河蚌、鯊魚、海馬
C.鯨、蛇、烏龜
D.青蛙、青魚、蝌蚪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問題。

(1) (填序號(hào))是危害農(nóng)作物的害蟲。

(2)② 適用于水中生活的呼吸器官是 。 ④與⑤都用 呼吸,④的身體內(nèi)有獨(dú)特的 與肺相通,可以幫助呼吸。

(3) (填序號(hào))屬于兩棲動(dòng)物;主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。 (填序號(hào))以舞蹈的方式傳遞蜜源信息,可幫助植物傳粉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲依靠運(yùn)動(dòng),變形蟲靠運(yùn)動(dòng)。

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【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們?cè)谟?/span>_________發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,稱這種發(fā)育過程為_______________。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為_______________

(2)D、E顯示的具體生殖方式分別是_____________________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

(3)圖D中胚胎發(fā)育的部位是_____________,圖E中胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是___________。

(4)對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于_____________生殖,F(xiàn)圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的________________緊密結(jié)合。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為保持身材,很多女性喜歡喝鮮榨果汁。果汁主要來自水果細(xì)胞的

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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【題目】細(xì)胞中對(duì)生命活動(dòng)起控制作用的是

A.線粒體 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.葉綠體

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【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題注意:[ ]內(nèi)填數(shù)字, 上填名稱

1蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為_______ 、_______ _______三部分;

2圖中[ ]是飛行器官,有______對(duì),它有_____ 對(duì)足, 對(duì)觸角;

3蝗蟲的呼吸器官是 __________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料

資料一:如圖兩只狐,一個(gè)是生活在寒冷的北極的極地狐,另一個(gè)是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐.

資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:25年來,南極氣溫上升了1度.這些都說明一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖.根據(jù)以上資料

(1)現(xiàn)存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與________相適應(yīng).

(2)請(qǐng)推測(cè)生活在北極的極地狐是________,理由是________

(3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖,這種現(xiàn)象叫________ ,是地球變暖的主要原因之一,這一現(xiàn)象說明人類在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也在________________環(huán)境.

(4)如果地球變暖在進(jìn)一步加劇,請(qǐng)你預(yù)測(cè)極地狐未來的命運(yùn)________

(5)請(qǐng)你想一些好辦法讓地球“退燒”________

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