分析 此題主要考查的是細菌、真菌、病毒等微生物的內容,識圖、分析解答.
解答 解:(1)圖中,B是病毒的結構圖,病毒無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質,不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內.
(2)A是細菌、C是酵母菌、D是霉菌,它們的細胞內都沒有葉綠體,不能進行光合作用,只能以現(xiàn)成的有機物為食,所以培養(yǎng)細菌必須配制含有有機物的培養(yǎng)基;它們作為分解者對生物圈的物質循環(huán)起著重要作用.
(3)在釀酒、蒸饅頭時離不開酵母菌,即圖C;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,是由霉菌造成的,即圖D;我們常常把食品放入冰箱是利用低溫抑制細菌的生長繁殖.
故答案為:(1)B;蛋白質;活
(2)葉綠體;有機物;物質循環(huán)
(3)C;D;抑制細菌的生長繁殖.
點評 解答此題的關鍵是掌握細菌、真菌及病毒的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞數(shù)量高于正常值 | B. | 白細胞數(shù)量高于正常值 | ||
C. | 紅細胞數(shù)量低于正常值 | D. | 白細胞數(shù)量低于正常值 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 健康就是喜歡經(jīng)常進行體育鍛煉,身體素質好 | |
B. | 艾滋病是一種傳染病,通過握手,同桌進餐傳染 | |
C. | 人的健康既與遺傳因素有關,也與生活方式有關 | |
D. | 讓自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式 |
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