【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題。
(1)A(蚯蚓)____________ 呼吸,D用___呼吸,E用____呼吸。
(2)屬于無脊椎動物的是____(填字母代號,后同),由水生向陸生過渡的是_____所在的類群。
(3)E特有的生殖發(fā)育特點是_____、_________。
(4)_______(填字母代號)動物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物。
(5)請寫出D適于飛行生活的2個特點:_________、____________。
【答案】 濕潤的體壁 肺 肺 A B 胎生 哺乳 C 身體呈流線型 前肢變成翼
【解析】觀圖可知:A是蚯蚓,B是青蛙,C是蜥蜴,D是家鴿,E是家兔。
(1)A蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸,空氣中的氧氣溶解在體壁的粘液中,交換到其內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里;D鳥類用肺呼吸,E屬于哺乳動物,用肺呼吸。
(2)圖中A蚯蚓的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,B青蛙屬于兩棲動物,營水陸兩棲,是由水生向陸生的過渡類群。
(3)E家兔特有的生殖發(fā)育特點是:胎生哺乳。
(4)C蜥蜴屬于爬行動物,開始成為真正的陸生脊椎動物。
(5)D鳥類身體呈流線型,前肢變成翼,適于飛行,胸肌發(fā)達,可為飛行提供動力。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過觀察蠶豆和玉米種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu),得出了以下結(jié)論,其中不合理的是( )
A.蠶豆種子有胚和種皮,玉米種子具有胚、胚乳和種皮
B.蠶豆種子的子葉有兩片,玉米種子的子葉有一片
C.蠶豆種子的營養(yǎng)儲存在胚乳里,玉米種子的營養(yǎng)儲存在子葉里
D.胚是種子的主要部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是( )
A.雌蠶蛾釋放性外激素 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞
C.螞蟻相互碰觸角 D.烏賊遇到敵害時釋放墨汁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物葉片的生理活動示意圖,圖①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)光合作用是在葉肉細(xì)胞的 中進行的。若此圖表示植物在適宜光照下光合作用的過程示意圖,則②和④分別代表 、
(2)若此圖表示植物在暗處時呼吸作用示意圖,則②代表 ,它可以使澄清石灰水
(3)寫出呼吸作用過程的反應(yīng)表達式
(4)在蒸騰作用過程中,②代表的物質(zhì)是 ,它是通過葉表皮的 擴散到外界空氣中。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點,可以判斷葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用基因組成是Aa的蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上,所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成是Aa的概率是( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
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