14.如圖是胸廓模擬裝置,相關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A.③代表的是肺B.①代表的是氣管
C.④是膈肌,收縮時(shí)上升D.胸廓擴(kuò)大時(shí),吸入氣體

分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程;
吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);
呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張,胸腔前后、左右及上下徑均減小,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).
圖中,①玻璃管代表的是氣管,②瓶壁表示胸廓,③小氣球代表的是肺,④橡皮膜代表的是膈。

解答 解:A、讀圖可知,③小氣球代表的是肺,故A正確;
B、讀圖可知,①模擬的是氣管,氣管是氣體進(jìn)出的通道,故B正確;
C、④橡皮膜代表的是膈肌,膈肌收縮時(shí),膈肌頂部下降,故C錯(cuò)誤;
D、吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng),故D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握呼吸時(shí)膈肌、胸廓、肺的狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.當(dāng)你出現(xiàn)高燒、咳嗽、渾身酸痛,并有腹瀉等癥狀時(shí),采取下列哪種做法最為科學(xué)( 。
A.自己去藥店隨便買點(diǎn)藥吃B.前往醫(yī)院或診所就診
C.根據(jù)電視廣告買藥D.喝熱水,蓋厚棉被睡覺

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11.根尖成熟區(qū)的根毛細(xì)胞不同于人口腔上皮細(xì)胞的特有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉綠體和液泡B.細(xì)胞壁和液泡
C.細(xì)胞壁、葉綠體和線粒體D.細(xì)胞壁、液泡和葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)消化才能被吸收.其中蛋白質(zhì)在⑥胃中開始被初步消化,在⑧小腸中被最終消化成簡(jiǎn)單小分子物質(zhì);
(2)①肝臟分泌的膽汁中不含有消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化.
(3)小腸內(nèi)有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,且內(nèi)表面積大,這說明小腸不但是消化的主要場(chǎng)所,也是吸收的主要場(chǎng)所.
(4)暴飲暴食易損害既是重要消化腺又是內(nèi)分泌腺的⑦胰腺.因此要有良好飲食習(xí)慣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.圖中,圖一是構(gòu)成草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系示意圖,圖二是食物鏈中的生物按順序以甲、乙、丙為代號(hào)建立的物質(zhì)或能量金字塔.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中包含1條食物鏈,寫出圖中的食物鏈草→兔→鷹.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圖一中的細(xì)菌真菌屬于分解者.
(3)若圖二表示食物鏈中的生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是鷹.若圖二表示食物鏈中的生物按順序建立的有毒物質(zhì)積累金字塔,則丙對(duì)應(yīng)的生物是鷹.
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,圖中還缺少非生物部分.

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19.隨著醫(yī)療水平的提高,醫(yī)院在救治迎面重病人時(shí),都用到監(jiān)護(hù)儀,以監(jiān)視病人的心率、體溫、氧飽和度、呼吸頻率等一些重要生理指標(biāo),為救治提供參考.
(1)如圖為監(jiān)護(hù)儀顯示屏上的部分信息,其中代表心率的是A.
A.ECG   B.SPO2  C.RESP
(2)發(fā)燒的病人常常胃口差、吃不下食物,主要原因是體溫過高,影響了消化酶的活性,不利于消化.
(3)呼吸科病人常需要吸入粉劑藥物,以有效緩解氣喘癥狀.經(jīng)肺吸入的藥劑成分進(jìn)入血液循環(huán)后,首先到達(dá)心臟的左心房.

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6.袁隆平院士培育出水稻的優(yōu)良品種-雜交水稻,這里的是“優(yōu)良”是指(  )
A.基因的優(yōu)良B.染色體的優(yōu)良C.性狀的優(yōu)良D.細(xì)胞核的優(yōu)良

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.水痘和甲型H1N1流感分別是由水痘病毒、甲型H1N1流感病毒引起的傳。治龌卮饐栴}.
(1)水痘的傳染源是水痘患者和水痘病毒攜帶者.
(2)某中學(xué)在甲型H1N1流感流行期間,對(duì)教室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,并要求學(xué)生戴口罩,從預(yù)測(cè)傳染病流行的措施上看,這些措施屬于切斷傳播途徑.
(3)某同學(xué)沒有患過H1N1流感.他說自己接種過水痘疫苗,體內(nèi)具有抵抗病毒的抗體,所以不會(huì)感染甲型H1N1流感.你認(rèn)為它的說法對(duì)嗎?不對(duì)你作出判斷的理由是抗體具有特異性(或抗體只對(duì)特定的病原體(抗原)起作用、或抵抗水痘病毒的抗體不能抵抗甲型H1N1流感病毒).

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4.地球是人類賴以生存的家園,有生物生存的圈層叫生物圈.下列有關(guān)生物圈的說法不正確的是( 。
A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈是由全部動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體
C.生物圈包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層
D.絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案