A. | 鰓蓋 毛細(xì)血管 | B. | 鰓弓 毛細(xì)血管 | C. | 鰓絲 毛細(xì)血管 | D. | 鰓耙 毛細(xì)血管 |
分析 魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).
解答 解:魚類終生生活在水中,魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸.魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血.所以如果魚新鮮也就能保持正常的呼吸,鰓絲中的毛細(xì)血管中就充滿了鮮紅色的動(dòng)脈血,鰓絲顏色鮮紅.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 認(rèn)真觀察生活中的一些現(xiàn)象,常使用我們說(shuō)學(xué)的知識(shí)去解釋.魚是否新鮮,要看魚鰓的顏色.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
涂凡是林的部位 | 不涂 | 上、下表皮 | 上表皮 | 下表皮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洪澤湖 | B. | 新疆伊犁草原 | ||
C. | 西雙版納熱帶雨林 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 外骨骼損壞,需形成新的外骨骼 | B. | 蝗蟲的形態(tài)發(fā)生變化 | ||
C. | 表皮細(xì)胞老化、死亡 | D. | 外骨骼不能生長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單子葉植物的花瓣數(shù)目為4或3的倍數(shù),而雙子葉植物的花瓣數(shù)目卻不是 | |
B. | 大多數(shù)單子葉植物的葉脈為平行脈,而雙子葉植物的葉脈是網(wǎng)狀脈 | |
C. | 單子葉植物的花為蟲媒花,而雙子葉植物的花為風(fēng)媒花 | |
D. | 單子葉植物的根系大多是直根系,而雙子葉植物的根系大多為須根系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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