【題目】褐馬雞分布在我省西部、山西省北部和北京西部山區(qū).屬?lài)?guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物.褐馬雞瀕危滅絕的主要原因是( )

A.自然選擇

B.人類(lèi)對(duì)動(dòng)植物資源合理的開(kāi)發(fā)和利用

C.用進(jìn)廢退

D.人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物棲息環(huán)境的污染和破壞

【答案】D

【解析】

試題分析:威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.

隨著人類(lèi)的發(fā)展,人口數(shù)量急劇增加,人類(lèi)集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大,大面積砍伐森林,亂砍濫伐、過(guò)度放牧、不合理開(kāi)墾,環(huán)境污染等使環(huán)境不在適和褐馬雞的生存,使褐馬雞的棲息環(huán)境遭到破壞,使褐馬雞的生活環(huán)境越來(lái)越少,導(dǎo)致褐馬雞越來(lái)越少,瀕危滅絕.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:([]內(nèi)填字母或數(shù)字,橫線(xiàn)填文字)

(1)圖甲中植物體生命活動(dòng)所需能量來(lái)自于過(guò)程[],此過(guò)程的主要場(chǎng)所是葉片細(xì)胞中的
(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過(guò)圖甲過(guò)程[]作用合成的,并通過(guò)輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來(lái)的.
(3)植物根從土壤中吸收的水分主要用于圖甲中的過(guò)程[]作用,此過(guò)程中散發(fā)到空氣中的水分通過(guò)圖乙中[]進(jìn)行的,該過(guò)程還參與了生物圈的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)如果這是一個(gè)受精的雞卵,那么將來(lái)發(fā)育成雛雞的部位是[④]
(2)圖中[①]是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分,外面的[③]也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要.
(3)[⑤]上還有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔,以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換,同時(shí)還具有作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線(xiàn)表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系.以下分析正確的是( )

A.N 點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用
B.MP 段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)
C.MN 段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用
D.NP 段表示該植物只進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的遺傳信息中心是

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人某一體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( )

A.體細(xì)胞內(nèi)有 23 對(duì)染色體
B.染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在
C.體細(xì)胞內(nèi)有 22 對(duì)常染色體和 1 對(duì)性染色體
D.該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為 44 條+XX

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有性生殖和無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別是

A、能否由母體產(chǎn)生性個(gè)體 B、能否進(jìn)行有絲分裂

C、能否形成生殖細(xì)胞 D、有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境,他們記錄中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)如表。根據(jù)他們的記錄,可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是

地點(diǎn)

水泥路上

水槽變的石頭下

種花的濕花盆底下

干草地上

鼠婦的數(shù)目

0

32

20

4

A陽(yáng)光充足 B陰暗潮濕 C空氣新鮮 D高溫干燥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)根據(jù)圖,回答下列問(wèn)題.

(1)A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中,用呼吸.
(2)C類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,用呼吸.
(3)D類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,稱(chēng)為呼吸,且它的肺上連著許多的
(4)E類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
(5)F類(lèi)動(dòng)物的體表有 , 可以防止體內(nèi)的蒸發(fā).
(6)B類(lèi)動(dòng)物成體用呼吸,同時(shí)用輔助呼吸.
(7)請(qǐng)把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi):是一類(lèi) , 是一類(lèi)(填字母),分類(lèi)的依據(jù)是

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