【題目】中國自古有“酒文化”之說,學過釀酒原理之后,老師讓學生在家里進行實踐,下面是小明制作米酒的過程

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻

②將糯米飯壓實后在中間挖凹坑,淋上一些涼開水

③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃裝入清潔的容器中

④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈

⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方

⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟

(以上容器,毛巾等均要求消毒)

(1)請寫出制作工序的先后順序_________(用序號表示)。

(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_________

(3)天氣寒冷時,可將容器放在暖氣旁邊,需要保溫的目的是_________.

(4)小明按工序制作米酒,每天打開容器看看有啥變化,幾天后卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒 有制作成功,請你幫助他分析可能的原因是___________________________.(寫出一條即可)。

【答案】④→⑥→③→①→②→⑤ 為了避免酒曲中含有的酵母菌等微生物在高溫下死亡 為酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵提供適宜的溫度 制作過程中常打開容器感染雜菌

【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制作甜酒時要用到酵母菌。

(1)在制作酒時,首先要把容器清洗干凈,除去雜菌;然后用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈將糯米倒入蒸鍋煮熟;蒸熟之后,用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,30℃是酵母菌生活的適宜溫度;接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合,將糯米飯壓實后挖個小坑,淋上一些涼開水,最后將糯米飯放入容器中蓋好,置入25℃左右的環(huán)境中即可。故正確的制作順序是:④→⑥→③→①→②→⑤。

(2)冷卻到30℃,30℃是酵母菌生活的適宜溫度,為了避免酒曲中含有的酵母菌等微生物在高溫下死亡。

(3)酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵需要適宜的溫度,溫度過高或過低都會影響去發(fā)酵,影響產(chǎn)酒,因此天氣寒冷時,需要保溫。保溫的目的是為酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵提供適宜的溫度。

(4)制酒的過程中要保證無其它雜菌的進入,否則制出的酒有酸味或甜酒沒制出來,糯米飯反而發(fā)霉了,可能的原因是制作過程中常打開容器感染雜菌。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醉酒駕車的人,其腦、眼、手、腳之間的協(xié)調配合能力大大降低,往往無法正確判斷距離、速度,也無法控制好油門、剎車和方向盤,容易發(fā)生事故。主要原因是酒精麻醉了人的( )

A. 小腦和腦干B. 腦干和脊髓C. 大腦和腦干D. 大腦和小腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】修正液是同學們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性汽味。我們不禁要問:修正液對人體有危害嗎?下面是一個同學設計的探究實驗,清你按照探究實驗的思路對這個問題進行分析作答。

實驗材料:修正液,小白鼠2只(大小、健康狀況及各種生活狀態(tài)均相似),老鼠的食物一米飯,水,關小白鼠的籠子。

1)提出問題:________________________________________________。

設計方案:①取食物兩份,其中一份拌有修正液,一份沒有拌修正液,分別放入甲乙兩個籠子中;

2只小白鼠分成兩組,每組1只,分別放入以上的兩個籠子中;

觀察甲乙兩組老鼠進食的情況;

如果不吃,可以強行將食物喂給小白鼠。

2)本實驗的變量是________________________

3)這種設計的對照組是________________________。

4)出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒有拌修正液食物的小白鼠正常。

5)本實驗設計方案中存在一處不足,請找出并糾正________________________

6)你認為的結論是:________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎是由細菌、真菌引起的,這些致病微生物從外界到達發(fā)病部位的旅程

A. 外界空氣氣管支氣管

B. 外界空氣支氣管氣管

C. 外界空氣支氣管氣管

D. 外界空氣氣管支氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放→______→觀察→清潔和收鏡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物進化遵循從單細胞到______,從低等到高等,從簡單到復雜,從______到陸生。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秋天林區(qū)和公園里的樹干上,懸掛一些人工鳥箱,是為了( )

A. 保護一些不會營巢的鳥類不會被凍死

B. 保護鳥類免受敵害

C. 招引食蟲鳥類在巢箱中繁殖

D. 捕捉鳥類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你一定喝過可口美味的酸奶吧。制作酸奶的步驟如下:①將容器用開水燙1分鐘;②將1L純牛奶和20g白糖倒入容器內③再倒入100ml酸奶,用勺子攪拌均勻;④將蓋好的容器放入酸奶機內,蓋上蓋子⑤接通電源8-12小時,請回答

(1)步驟①的目的是______。步驟③相當于培養(yǎng)細菌和真菌方法中的______。

(2)步驟④中容器及酸奶機都要蓋上蓋子是為了______。

(3)若家中沒有酸奶機,可以重復步驟①-③,同時將牛奶加熱至35℃-28℃,并導入保溫瓶中進行恒溫培養(yǎng),為乳酸菌的生活提供______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麻雀曾被認定為主要害鳥,20世紀50~60年代,我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運動,現(xiàn)在又發(fā)出來保護麻雀的呼聲,對此有關說法錯誤的是

A. 現(xiàn)在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴,相互制約的,麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色

B. 現(xiàn)在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物,平時也啄食害蟲

C. 現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了,不再啄食和糟蹋農(nóng)作物

D. 大量捕殺麻雀,破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響了其它生物的生存

查看答案和解析>>

同步練習冊答案