【題目】下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征（ ）
A.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
B.都需要營(yíng)養(yǎng)
C.能生長(zhǎng)和繁殖
D.能通過光合作用制造有機(jī)物

【答案】D
【解析】解：據(jù)分析可見：A、B、C都屬于生物的共同特征；D植物能通過光合作用制造有機(jī)物，而動(dòng)物和微生物一般不能通過光合作用制造有機(jī)物．
故選：D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，為胸腔和肺的示意圖,當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí),圖中三部位壓力由大到小的順序是( )

A. c>a>bB. a>b>c

C. a>c>bD. b>c>a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過_____四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為_____。

（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，分別是_____；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是（____）_____；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（____）_____，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做______。

（3）圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過程，它的起點(diǎn)是（____）_____，其幼體蝌蚪有尾、用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的_____，發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）一個(gè)腎單位包括______（填圖中序號(hào)）

（2）血液經(jīng)______的過濾后在______中形成原尿，原尿與血液相比少了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)④_______時(shí)，大部分的水、全部的________和部分的無機(jī)鹽會(huì)被重吸收。

（4）如果血液中葡萄糖濃度過____（填“高”或“低”），就會(huì)有一部分從尿中排出，形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰島所分泌的______不足引起的。張大爺患有糖尿病，醫(yī)生建議他注射胰島素治療。平時(shí)張大爺?shù)氖峙既慌龅酱虝?huì)立即縮回，而注射時(shí)雖感疼痛手卻不縮回。從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式看，前者屬于_____反射，后者屬于_____反射。注射時(shí)感到疼痛，痛覺形成的部位在______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是（ ）
A.限制草履蟲運(yùn)動(dòng)
B.增加營(yíng)養(yǎng)
C.便于計(jì)數(shù)
D.增加溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校八年級(jí)一班同學(xué)對(duì)岳麓山上的植物進(jìn)行了分類，并將銀杏、紅楓樹、毛竹、卷柏、葫蘆蘚、綠藻六種植物進(jìn)行生物學(xué)分類，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）這六種植物中葫蘆蘚所代表的類群___（填字母）可以當(dāng)作監(jiān)測(cè)______的指示植物。

（2）在生物分類學(xué)上，紅楓樹與銀杏同界不同門，紅楓樹與毛竹同門不同綱，把它們歸屬不同分類等級(jí)的主要是依據(jù)植物之間在___上的相似程度，由此推斷紅楓樹與其中的___共同特征多。這些植物在生活環(huán)境方面的進(jìn)化趨勢(shì)是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，取甲、乙兩只活蝗蟲，分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里，把甲蝗蟲的頭部浸在水里，露出胸，腹部；把乙蝗蟲的胸、腹部浸水只露出頭部，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及原因解釋正確的是( )

A.甲蝗蟲死亡，因?yàn)榛认x的頭部有氣門

B.乙蝗蟲死亡，因?yàn)榛认x的胸、腹部有氣門

C.甲、乙蝗蟲都死亡，因?yàn)榛认x的頭、胸、腹部都有氣門

D.甲、乙蝗蟲都沒有死亡，因?yàn)榛认x是依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是（ ）
①蚊子 ②蟋蟀 ③蝴蝶 ④螻蛄 ⑤蟬．
A.①②
B.④⑤
C.②③
D.①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于變異的是（ ）
A.種瓜得瓜，種豆得豆
B.龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞
C.小強(qiáng)和爸爸都是雙眼皮
D.一母生九子，連母十個(gè)相

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