【題目】下列詩(shī)句中描述生物因素影響生物的是( )
A.白毛浮綠水,紅掌撥清波B.橘生淮南則為橋,生于淮北則為積
C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D.種豆南山下,草盛豆苗稀
【答案】D
【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。
A、藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,春天,氣溫回升,池塘中富含有機(jī)物,使得藻類植物大量繁殖,使得湖水呈現(xiàn)出綠色,體現(xiàn)了環(huán)境影響生物,故A不符合題意。
B、橘喜歡生長(zhǎng)在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植則品質(zhì)不好,主要是因?yàn)楸狈綔囟容^低。溫度低影響了柑橘的品質(zhì)。因此“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”。表明生物受環(huán)境溫度的影響,故B不符合題意。
C、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度,故C不符合題意。
D、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,是豆苗與草,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,屬于生物因素影響生物,故D符合題意。
故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是( )
A. 絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代
B. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
C. 胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
D. 哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我市在新農(nóng)村建設(shè)中,為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件,改變能源結(jié)構(gòu),減少環(huán)境污染,大力推廣興建沼氣池. 在沼氣發(fā)酵中,起主要作用的微生物是( )
A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 甲烷菌D. 枯草桿菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溫室大棚的出現(xiàn),使人們?cè)诤涞亩疽部梢猿缘叫迈r的蔬菜、水果。下列措施不能提高溫室大棚中作物產(chǎn)量的是( )
A.減小晝夜溫差B.適當(dāng)增大二氧化碳濃度
C.延長(zhǎng)光照時(shí)間D.合理密植
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是一年一班第一小組探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)記錄:
編號(hào) | 溫度(℃) | 水 | 空氣 | 萌芽狀態(tài) |
1 | 0 | 適量 | 充足 | 不萌芽 |
2 | 25 | 適量 | 無(wú) | 不萌芽 |
3 | 25 | 無(wú) | 充足 | 不萌芽 |
4 | 25 | 適量 | 充足 | 萌芽 |
(1)3號(hào)瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是_____。
(2)如果研究溫度是種子萌發(fā)的條件,能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的一組是_____號(hào)和_____號(hào)。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚是一種常見的淡水魚類。下列不屬于鯽魚適于水中生活特征的是( )。
A. 身體呈紡錘形B. 鱗片表面有粘液
C. 背面深灰色,腹面銀白色D. 雌魚體內(nèi)有卵巢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下面的文字資料并回答問題
①剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開,它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠腳爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。
②在迷宮的一側(cè)安上電極,而另一側(cè)是潮濕的暗室,其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一側(cè)時(shí),它就會(huì)受到電擊,經(jīng)過多次嘗試和失敗后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。
③一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。
④很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。
⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄,成年黑猩猩?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問題。
(1)上面描述的動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的有______(填序號(hào)),你所知道的屬于該行為的有______(寫出一種即可);屬于學(xué)習(xí)行為的有______(填序號(hào))。
(2)對(duì)比分析資料可知,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的______決定的,而學(xué)習(xí)行為則是通過______而獲得的行為。與動(dòng)物相比,人類的學(xué)習(xí)行為更加______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,所屬的結(jié)構(gòu)層次不同于其他各項(xiàng)的是( 。
A.玫瑰花B.人的血液C.豬的肝臟D.花生的種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于草履蟲的特征是( )
A.能制造有機(jī)物B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.能自由運(yùn)動(dòng)D.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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