【題目】為了探究土壤的潮濕度對蚯蚓生活的影響,請利用如下實驗用具及材料進行實驗:兩個大小一樣的廣口瓶,濕潤肥沃的土壤、干燥肥沃的土壤、20條大小及生活狀況均相同的蚯蚓,請回答問題:
(1)在此實驗中,你提出的問題是:__?
(2)根據(jù)日常生活中觀察到的蚯蚓的生活環(huán)境,你作出的假設是:__.
(3)你設計的實驗操作步驟是:
①取兩個廣口瓶,分別編號為A、B.
②A瓶放入__的土壤,B瓶放入__的土壤,然后分別放入__條蚯蚓.
③觀察實驗現(xiàn)象.
(4)你的預測:哪一瓶中的蚯蚓蠕動漸漸減弱,一段時間后就不動了?__.
【答案】 水分對蚯蚓的生活有影響嗎 水分對蚯蚓的生活有影響 濕潤的肥沃 烘干的肥沃 10 B
【解析】(1)為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,利用如下實驗用具及材料進行實驗:兩個大小一樣的廣口瓶、濕潤的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓。可以看出變量是水分,因此提出的問題是:水分對蚯蚓的生活有影響嗎?(意思對即可)
(2)根據(jù)問題“水分對蚯蚓的生活有影響嗎?”可以作出假設:水分對蚯蚓的生活有影響。
(3)實驗操作步驟是:
②A瓶里裝進濕潤的肥沃土壤,B瓶放入等量烘干的肥沃土壤,然后分別放入10條蚯蚓。(4)蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸,如果體壁干燥就無法呼吸。因此預測實驗結果是:B瓶中的蚯蚓蠕動慚慚減弱,一段時間后就不動了。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中劃橫線出),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.
實驗報告
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上厚紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:
①將20只鼠婦放入紙盒中,兩側的中央應該放入數(shù)量__的鼠婦,靜置2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
(4)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(5)本實驗重復做3次,并計算出4次實驗第10次統(tǒng)計的平均值為“明亮處2.5只,黑暗處17.5只.
(6)結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在__的環(huán)境中生活.
請問:
(7)在一個對照實驗中,變量應該只有__個.在這個實驗中的變量是什么?__.
(8)在實驗中設置了明亮、黑暗兩組實驗,目的是起__作用.
(9)在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是__.
A一只 B兩只 C三只 D十只或十只以上
(10)本實驗重復3次,取平均值,這樣做的目的是__.
(11)實驗結束后,應將鼠婦怎樣處理?__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你想沒想過土壤中的水分被參天大樹的根吸收后,是下列哪種組織把水運輸?shù)饺~子上去的( )
A. 保護組織 B. 輸導組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 分生組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是八年級二班生物小組所做的“酒精對水蚤心率的影響”探究活動設計率的數(shù)據(jù)。
清水 | 1%酒精 | 5%酒精 | 10%酒精 | 15%酒精 | 20%酒精 | |
l0秒內心跳的次數(shù) | 32 | 30 | 24 | 21 | 18 | 死亡 |
請分析
(1)實驗用10只水蚤,重復做3次,并取實驗數(shù)據(jù)的平均值,這樣做的目的是:。
(2)由表格可知,水蚤的正常心率為次/分。
(3)該探究實驗的變量是。
(4)根據(jù)以上探究過程,你得出的結論是:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請根據(jù)以下的情景回答問題.
(1)剝下番茄的表皮,它屬于_____組織,將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡,這些筋絡就是_____組織,其功能是_____.
(2)從微觀到宏觀來描述,植物體的結構層次可概括為_____.
(3)切番茄時流出來的紅汁水是_____,主要來自_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察時科學探究的一種基本方法,下列關于觀察的敘述中,錯誤的是( 。
A. 觀察時比較直接,所以一般不需要很長時間
B. 觀察時要全面、細致,并作好觀察記錄
C. 觀察要有明確的目的
D. 觀察可以直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等儀器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明上午買回來的黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠色的豆芽”,小明覺得很奇怪,于是他決定設計實驗探究一下,請補全以下內容.
(1)請你幫他提出問題__能影響黃豆芽葉綠素的產生嗎?
(2)作出假設__.
(3)設計操作方案
A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽均分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中.
B.甲溶液用不透明的毛巾遮蓋,乙容器不遮蓋,把兩容器放在__處培養(yǎng).這一步是為了設置__.
(4)本實驗的變量是__.
(5)探究實驗成功的關鍵是制訂一份恰當?shù)?/span>__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連線題:請將相關動物的活動與其行為方式用線連接起來。
蜘蛛結網(wǎng) a.爭斗行為
孔雀開屏 b.遷徙行為
壁虎斷尾 c.覓食行為
大雁南飛 d.防御行為
雄獅搏斗 e.繁殖行為
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