【題目】番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請根據(jù)以下的情景回答問題.
(1)剝下番茄的表皮,它屬于_____組織,將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡,這些筋絡就是_____組織,其功能是_____.
(2)從微觀到宏觀來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為_____.
(3)切番茄時流出來的紅汁水是_____,主要來自_____.
【答案】 保護 輸導 輸送水,無機鹽和有機物 細胞→組織→器官→植物體 細胞液 液泡
【解析】試題分析:植物體與動物體相似,生長發(fā)育也是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體。
(1)植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等。如番茄的表皮,位于最外面,起保護作用,屬于保護組織。將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡,其內(nèi)有導管和篩管,導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織。
(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。因此植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)。
(3)液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分),因此切番茄流出的紅汁水是細胞液,主要來自液泡中。
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【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”.這些體現(xiàn)了( )
A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應一定環(huán)境
C. 環(huán)境能影響生物的生存 D. 生物因素對生物的影響
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【題目】初生嬰兒6個月以內(nèi)不會患天花。下列說法正確的是( )。
A.嬰兒從母體獲得了抗原,產(chǎn)生非特異性免疫
B.嬰兒從母體獲得了抗體,產(chǎn)生非特異性免疫
C.嬰兒從母體獲得了抗原,產(chǎn)生特異性免疫
D.嬰兒從母體獲得了抗體,產(chǎn)生特異性免疫
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【題目】草履蟲能夠依靠表膜上__的擺動而到處游動,具有呼吸和排泄功能;具有消化食物和吸收營養(yǎng)功能的結(jié)構(gòu)是__.變形蟲依靠__運動.
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【題目】關(guān)節(jié)在我們的運動中起著重要的作用。下列關(guān)于關(guān)節(jié)特點的描述,正確的是( )
A.牢固但不靈活
B.靈活但不牢固
C.既牢固又靈活
D.既不牢固又不靈活
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【題目】為了探究土壤的潮濕度對蚯蚓生活的影響,請利用如下實驗用具及材料進行實驗:兩個大小一樣的廣口瓶,濕潤肥沃的土壤、干燥肥沃的土壤、20條大小及生活狀況均相同的蚯蚓,請回答問題:
(1)在此實驗中,你提出的問題是:__?
(2)根據(jù)日常生活中觀察到的蚯蚓的生活環(huán)境,你作出的假設(shè)是:__.
(3)你設(shè)計的實驗操作步驟是:
①取兩個廣口瓶,分別編號為A、B.
②A瓶放入__的土壤,B瓶放入__的土壤,然后分別放入__條蚯蚓.
③觀察實驗現(xiàn)象.
(4)你的預測:哪一瓶中的蚯蚓蠕動漸漸減弱,一段時間后就不動了?__.
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【題目】蚯蚓生活在土壤中,以禽畜糞便和有機廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢?李凡同學就這個問題設(shè)計一組對照實驗進行探究,他將20條蚯蚓放在干土與濕潤土之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤土中蚯蚓的數(shù)量,其統(tǒng)計結(jié)果如下表。請回答下列問題:
統(tǒng)計次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
濕潤土中(條) | 4 | 7 | 12 | 16 | 20 |
干土中(條) | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
(1)該實驗可以證明蚯蚓喜歡生活在________________土壤環(huán)境中。
(2)該對照實驗設(shè)置的實驗變量是________________。
(3)除了上述因素影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,請你說出其中兩個:______________________。
(4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的________________者,它能把有機廢物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物。
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