【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠使標(biāo)本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是_______和________。
當(dāng)外界光線較弱時,我們一方面可以通過使用 [ ]______的______(填“平面”或“凹面”),同時還可以通過調(diào)節(jié)[ ]______選擇較大的光圈,以使視野變得明亮。
(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到了物像,如果要想使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_______。
(3)在顯微鏡操作中,通過轉(zhuǎn)動[ ]_______,可以將10倍的物鏡換成40倍。
(4)若顯微鏡的視野中出現(xiàn)一個污點(diǎn),移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡,均沒有發(fā)生變化,可以判斷這個污點(diǎn)在_______上。
【答案】 目鏡 物鏡 7反光鏡 凹面 6遮光器 9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 3轉(zhuǎn)換器 物鏡
【解析】(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠使標(biāo)本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡。
當(dāng)外界光線較弱時,我們一方面可以通過使用7反光鏡的凹面,同時還可以通過調(diào)節(jié)6遮光器選擇較大的光圈,以使視野變得明亮。
(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到了物像,如果要想使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(3)在顯微鏡操作中,通過轉(zhuǎn)動3裝換器,可以將10倍的物鏡換成40倍。
(4)若顯微鏡的視野中出現(xiàn)一個污點(diǎn),移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡,均沒有發(fā)生變化,可以判斷這個污點(diǎn)在物鏡上。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析資料,回答問題:
資料一如圖1:2017年初,我國多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對禽類的致病力很弱,在禽類堿易于傳播且難以發(fā)現(xiàn),但人類卻很容易被感染,為了預(yù)防H7N9禽流感病毒,專家建議:
①要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力
②對病人要及時隔離與治療
③對疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生丙嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒
材料二如圖2;據(jù)2017年4月中國青年網(wǎng)報道:某地的一個高校云集區(qū)一年內(nèi)大學(xué)生艾滋病的感染者為106人!,青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群。
資料三:2017年入冬以來,我省多出發(fā)生呼吸道病毒感染疾病,導(dǎo)致人群密集焦點(diǎn)的學(xué)校和工廠很多人員請假就醫(yī),醫(yī)院里就醫(yī)者繹路不絕。為了控制流感疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項措施:
①倡導(dǎo)人們經(jīng)常用肥皂洗手
②建議未感染流感者接種流感疫苗
③在學(xué);蚬S等人員密集地蒸煮食醋消毒
④建議流感患者打噴嚏或咳嗽時用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置
⑤按時作息提高身體抵抗能力,請分析回答下列問題:
(1)材料一種,專家提出了預(yù)防H7N9禽流感的三項措施,從預(yù)防傳染病流行的措施分析,按照控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群的順序排列①~③項措施的正確排序 是:_____(填序號)
(2)資料二中艾滋病的病原體與下列傳染病的病原體屬于同一類型的是_____(填序號)
①手足口病②天花、劭袢、芊谓Y(jié)核⑤乙肝、藁紫x病
目前預(yù)防艾滋病的最主要措施是_____,現(xiàn)在沒有可以臨床試驗的艾滋病疫苗,因此所有可以直接或者間接接觸到傳染源的人都屬于_____
(3)資料三顯示,呼吸道傳染病的傳播途徑是_____,在預(yù)防傳染病的措施方面,專家建議的跡象措施中既屬于保護(hù)易感者又屬于特異性免疫的是_____(填序號)
(4)預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗,當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后,刺激_____,產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)﹣﹣抗體,抗體和抗原的結(jié)合是_____的,就好似一把鑰匙開一把鎖開一把鎖,這種疫苗反應(yīng)就被稱為特異性免疫
(5)人類免疫缺陷病毒主要侵入并瓦解人體免疫系統(tǒng),嚴(yán)重威脅人體健康,艾滋病的傳播途徑是_____,其實艾滋病可控可防,正常的接觸和交往不會傳染艾滋病,如圖3圖示中,不會感染艾滋病的是_____(填數(shù)字序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在調(diào)查校園生物種類的活動中,正確的做法是( )
A.事先設(shè)計好調(diào)查表
B.將喜歡的生物如實記錄,其他忽略
C.將調(diào)查的植物葉采摘下來留作紀(jì)念
D.你在小組獨(dú)自進(jìn)行調(diào)查
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系.據(jù)圖回答。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)共有幾條____食物鏈,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>________________。
(2)貓頭鷹和蛇的關(guān)系是 _____________。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中的動物可統(tǒng)稱為__________,其生命活動所需能量最終來源于___________。
(4)若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中青蛙的數(shù)量大增;在短時間內(nèi),蝗蟲的數(shù)量會減少,蛇的數(shù)量會增多,隨后,青蛙的數(shù)量會減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。
(5)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是___________和________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答相關(guān)問題。
“賞秋無須戀紅葉,京郊藜麥俏田野”。藜麥不僅是景觀植物,還是一種糧食作物。它們原產(chǎn)于南美洲安第斯山區(qū),這里獨(dú)特的海拔和溫度情況,使其具有5000~7000多年的種植和食用歷史,是印加土著居民的主要傳統(tǒng)食物。
藜麥(Chenopodium quinoa)是一年生雙子葉植物,與菠菜、甜菜同屬于莧科,而常見的糧食作物水稻、小麥、高粱等是禾本科植物。藜麥種子呈扁圓形,直徑約1.5~2mm,顏色主要有白、紅、黑三色系。表皮有一層水溶性的皂角苷,味道苦澀,食用時用清水淘洗就可去掉。
藜麥種皮雖有不同顏色,但營養(yǎng)成分卻相差不大。種子中的主要成分是淀粉,占其干重的58.1~64.2%,也含有多種維生素和礦物質(zhì)。將藜麥與幾種作物所含蛋白質(zhì)進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn),藜麥的總蛋白質(zhì)含量和小麥相近,高于其它種類。更難得的是,藜麥作為植物,卻具有接近人體氨基酸組成的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),且含量高達(dá)16~22%(牛肉為20%),品質(zhì)與奶粉及肉類相當(dāng)。早在1980年,美國宇航局的“閉合式生態(tài)生命支持系統(tǒng)”項目就將藜麥選為宇航員在太空生活的理想食物。
藜麥不僅營養(yǎng)豐富,而且耐一定程度的鹽堿。目前,全球25%的土地面積受鹽漬化影響,并且由于人為不合理灌溉、過度使用化肥以及破壞植被導(dǎo)致的氣候變暖等因素,土壤鹽堿化日益嚴(yán)重。藜麥最先得到發(fā)達(dá)國家的青睞,開始嘗試引種。20年前我國西藏開始引種藜麥。北京東部及東南部郊區(qū)土壤多為鹽湖土,是鹽堿地集中地區(qū)。北京市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站自2015年開始陸續(xù)在京郊的山區(qū)、淺山區(qū)引種藜麥。藜麥有希望成為適應(yīng)鹽堿環(huán)境、符合綠色健康飲食的優(yōu)良之選。
(1)藜麥原產(chǎn)于南美洲安第斯山區(qū),在平原地區(qū)推廣種植的進(jìn)程比較緩慢,影響其生活和分布的主要非生物因素是_________。下列與藜麥親緣關(guān)系較近的植物是_________(選填字母代號)。
a. 小麥 b. 水稻 c. 高粱 d. 菠菜
(2)藜麥種皮有白、紅、黑等幾種色系,這體現(xiàn)了生物多樣性中的_________多樣性,種皮味道略苦,可以保護(hù)其不受昆蟲和鳥類的滋擾,這是在長期進(jìn)化過程中經(jīng)過_________形成的。
(3)根據(jù)文中信息,藜麥曾被選為宇航員在太空生活的理想食物,除了含有淀粉、維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)成分外,最主要的原因是_________。
(4)藜麥耐鹽堿,在一定鹽度范圍內(nèi)其根尖的_________區(qū)細(xì)胞依舊可以從土壤中吸收水分,所以它有希望推廣成為適應(yīng)鹽堿地種植的糧食作物。
(5)結(jié)合文章,下列觀點(diǎn)中不正確的是_________(選填字母代號)。
a. 黎麥的營養(yǎng)價值較高,可以完全代替其他食物
b. 黎麥?zhǔn)峭鈦砦锓N,引種時需要我們謹(jǐn)慎對待
c. 黎麥的耐鹽堿程度有限,不適合在所有的鹽堿地推廣種植
d. 黎麥的引種需要經(jīng)過長期選育改良,以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù).其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,此時繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到哪一階段( )
A.蛹
B.幼蟲
C.卵
D.成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于節(jié)肢動物的敘述,錯誤的一項是( )
A. 是種類最多的動物類群 B. 每個個體都有三對足
C. 身體和附肢都分節(jié) D. 體表有堅韌的外骨骼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是( 。
①蜥蜴﹣肺 ②鯽魚﹣鰓 ③家鴿﹣肺和氣囊 ④青蛙﹣鰓和皮膚 ⑤家兔﹣肺
A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異不能遺傳的是( )
A.經(jīng)太空育種形成的太空椒的個大質(zhì)優(yōu)性狀
B.雜交小麥產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏性狀
C.經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀
D.“南橘北積”的口味色澤性狀
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