【題目】下列顯微鏡放大倍數(shù)最高的是（ ）
A.目鏡10X； 物鏡10X
B.目鏡5X；物鏡40X
C.目鏡10X； 物鏡40X
D.目鏡5X；物鏡10X

【答案】C
【解析】解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═10×10═100（倍）．
B、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═5×40═200（倍）．
C、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═10×40═400（倍）．
D、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═5×10═50（倍）．
故選：C
此題考查顯微鏡成像的特點：顯微鏡成的物像是倒像，物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家庭的卷發(fā)、直發(fā)的遺傳圖譜，請據(jù)回答下列問題：

（1）在遺傳學上，人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是_____。小甜是直發(fā)，而媽媽是卷發(fā)，這種親子間的差異，在遺傳學上叫做_____。

（2）由圖可知，_____是隱性性狀。如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，則可推測出小甜和爸爸的基因組成均為_____，爺爺、奶奶、媽媽的基因組成均為_____。

（3）小甜的爸爸是獨生子，根據(jù)“單獨二孩”政策，如果再生一個小孩，為卷發(fā)男孩的可能性是_____，小甜與新生的孩子屬于_____（選填“旁系”或“直系”）血親。

（4）科學家發(fā)現(xiàn)人的體細胞有23對染色體，人的體細胞中染色體和基因都是_____存在的，親代的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察要有明確的 ， 觀察要按照一定的順序進行，在觀察方位上一般采取先后局部，先宏觀后微觀，從上到、從到右、從外到的順序進行觀察．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小芳學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團，然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答：

（1）分析上面的過程，小芳不成功的原因是____________________________________。

（2）小芳經(jīng)過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設是______________________________。

（3）小芳設計了實驗進行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大(如圖所示)。

瓶內(nèi)液體冒出的氣體是__________。小芳設計的實驗存在不科學的地方，請你指出來______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真性近視的成因及矯正方法是 （ ）

A. 晶狀體的凸度過大，凹透鏡 B. 晶狀體的凸度過大，凸透鏡

C. 眼球的前后徑過長，凸透鏡 D. 眼球的前后徑過長，凹透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)“顯微注射轉基因超級鼠實驗”示意圖回答。

（1）轉基因超級鼠的獲得，說明性狀與基因之間是什么關系？______；

（2）大鼠生長激素基因被注射入普通鼠的______

A．卵細胞中B．受精卵的細胞核中 C．受精卵的細胞質(zhì)中 D．在將受精精子中

（3）注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，這樣做的目的是了______；

（4）由此可推論，在生物傳接代過程中，傳下去的是性狀還是基因？______；

（5）通過轉基因技術所獲得的轉基因超級鼠這種變異能否遺傳？______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面左圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，右圖是喪示人生男生女遺傳圖解，清分析回答

（1）在人的23對染色體中，其中有一對與人的性別有關，我們把這對染色體叫做性染色體，父親的性染色體是____________，母親的性染色體是____________；除此外其他的22對染色體則稱為_________。

（2）母親產(chǎn)生的卵細胞是由左圖中的[ ]_____________產(chǎn)生的，精子是由_____________產(chǎn)生的，精子和卵細胞里的性染色體數(shù)均為_____________。

（3）精子與卵細胞在左圖中的[ ]_____________相遇形成受精卵，受精卵內(nèi)的性染色體數(shù)是___________。人體的胚胎發(fā)育是在左圖中的[ ]_____________內(nèi)完成。

（4）如果后代a性別為男孩，則受精卵a中的性染色體是____________________；如果后代b性別為女孩，則受精卵b中的性染色體是_____________。從此可以看出生男生女主要與_____________提供的生殖細胞有關。

（5）由上述可以看出，父母的性狀是通過_____________傳遞給后代的，親代與子代的體細胞中染色體數(shù)目是_____________的。生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自_____________，一條來自_________。因此，后代個體具有_____________的遺傳物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在顯微鏡下看到的幾個視野．下列分析正確的是（ ）

A. 視野④所示的部分屬于組織，它由一些排列緊密的細胞構成

B. 要使圖象從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài)，應該將裝片向左上方轉移

C. 要使圖象從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài)，應用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)

D. 要使圖象從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài)，應轉動遮光器換成高倍物鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析圖表，回答問題。圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據(jù)圖回答：

(1)曲線甲是______的消化，曲線乙是______的消化。

(2)淀粉開始消化的部位是______。

(3)從圖中可以看出，食物最終在______中完成消化。消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在［ ］______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案