【題目】關(guān)于“苔痕上階綠”中植物的描述,正確的是( )
A.莖中有導(dǎo)管
B.靠種子繁殖
C.葉中有葉脈
D.是監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的是
A. 種瓜得瓜,種豆得豆
B. 螳螂捕蟬,黃雀在后
C. 千里之堤,潰于蟻穴
D. 不入虎穴,焉得虎子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)和利用森林資源的最佳方法( )
A.封山育林、禁止砍伐
B.實(shí)行有計(jì)劃的合理砍伐和種植
C.多種只單純的杉木林
D.允許林區(qū)人民大砍大種而先富起來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某青蛙飼養(yǎng)廠,為縮短青蛙幼體—蝌蚪發(fā)育為成蛙的周期,常用含某種激素的飼料給蝌蚪喂食,這里所說(shuō)的“某種激素”應(yīng)該是
A. 甲狀腺激素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 性激素 D. 胰島素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】飯后血糖濃度暫時(shí)高,不久就恢復(fù)正常水平,這是下列哪種激素的作用( )
A. 胰島素 B. 腎上腺素 C. 甲狀腺素 D. 生長(zhǎng)激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力就越強(qiáng).(判斷對(duì)錯(cuò))
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