【題目】為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進(jìn)行萌發(fā),實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況,結(jié)果如下表所示。
據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論,正確的
A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃
B.在環(huán)境溫度為22℃時(shí),該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%
C.在環(huán)境溫度為22℃時(shí),該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高
D.該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān)
【答案】B
【解析】
試題分析:我們知道種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度.
A、本實(shí)驗(yàn)只是在22℃的條件下進(jìn)行不同含水量探究種子萌發(fā)的最適條件,并不意味著該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃,故錯(cuò).
B、圖中種子發(fā)芽率數(shù)值可知:在環(huán)境溫度為22℃時(shí),水量約為70%時(shí)種子發(fā)芽率最高.正確.
C、圖中種子發(fā)芽率數(shù)值可知:在環(huán)境溫度為22℃時(shí),水量約為70%時(shí)種子發(fā)芽率最高,當(dāng)水量約為80%時(shí)種子發(fā)芽率反而降低,所以該植物種子并不是含水量越大,萌發(fā)率越高.
D、該探究實(shí)驗(yàn)沒(méi)有涉及到氧氣不同種子萌發(fā)率的情況,所以不能說(shuō)明該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是_____________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是_____________。
(3)如果人們大量捕殺鳥(niǎo),使鳥(niǎo)的數(shù)量減少,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)_____________。
(4)植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中,數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系,下列敘述不正確的是( )
A. 最先出現(xiàn)的植物類群是甲 B. 乙和丙都是有甲進(jìn)化來(lái)的
C. 戊最有可能是水生的 D. 丁有可能是裸子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,人站在樹(shù)蔭下比站在房屋的陰影處感覺(jué)更涼爽和空氣清新,其原因是植物體進(jìn)行了( )
A.呼吸作用 B.蒸騰作用和光合作用
C.光合作用 D.蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人說(shuō):“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”。下列選項(xiàng)中除哪項(xiàng)外,都是鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn)( )
A. 前肢變成翼 B. 胸肌發(fā)達(dá) C. 身體呈流線型 D. 足有四趾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)就淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化程度的曲線圖和有關(guān)表格設(shè)計(jì)了下列問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)圖中C、D代表的消化器官分別是________________。
(2)圖中表示淀粉消化過(guò)程的曲線是________。
(3)淀粉在消化道中最終被消化,需要的消化液是______________。
(4)蛋白質(zhì)最終被消化為__________后被吸收;___________________可以直接被人體吸收。
(5)某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)查閱資料得知,饅頭中的淀粉遇碘變藍(lán),淀粉被分解后藍(lán)色會(huì)消失。為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素,他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管,進(jìn)行如表所示實(shí)驗(yàn),下列分析不科學(xué)的是________。
試管1 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2 mL清水 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管2 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2 mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管3 | 饅頭塊 | 2滴碘液+2 mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管4 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2 mL唾液 | 不攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中四支試管都應(yīng)置于37 ℃溫水中
B.試管1和試管4對(duì)比適合探究唾液的消化作用
C.試管2和試管3對(duì)比適合探究牙齒咀嚼的作用
D.試管2和試管4對(duì)比適合探究舌的攪拌的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物圈的說(shuō)法中正確的是( )
A.生物圈是指生物活動(dòng)所能達(dá)到的范圍
B.生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱
C.生物圈僅指由植物、動(dòng)物及其中的微生物組成
D.生物圈包括全球
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】外骨骼不具備的作用是( )
A.保護(hù)內(nèi)部的柔軟器官 B.支持內(nèi)部器官
C.防止體內(nèi)水分散失 D.感覺(jué)外界環(huán)境的刺激
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吸煙有害健康,戒煙難是因?yàn)槲鼰熣邔?duì)煙焦油中的尼古丁等產(chǎn)生依賴.研究發(fā)現(xiàn),煙焦油對(duì)渦蟲(chóng)神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人相似.某科研小組將渦蟲(chóng)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究煙焦油濃度變化對(duì)其移動(dòng)速度的影響,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①挑選體長(zhǎng)相近的渦蟲(chóng)40只,平均分成甲、乙兩組,分別放入濃度為0.03mgmL﹣1、0.05mgml﹣1的煙焦油溶液中處理12小時(shí),使渦蟲(chóng)對(duì)所處濃度的煙焦油產(chǎn)生依賴.
②將甲組渦蟲(chóng)隨機(jī)分成A、B兩組,每組10只,分別置于濃度0.03mgmL﹣1、0.01mgmL﹣1的煙焦油溶液中. 將乙組渦蟲(chóng)隨機(jī)分成C、D兩組,每組10只,分別置于濃度0.05mgmL﹣1、0.03mgmL﹣1的煙焦油溶液中.
③測(cè)定每組渦蟲(chóng)的移動(dòng)速度,取平均值,結(jié)果如圖所示:
研究人員在一定濃度范圍內(nèi)又做了多組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一致.回答下列問(wèn)題:
(1)A組和B組是一組__實(shí)驗(yàn),變量是__.
(2)測(cè)定每組渦蟲(chóng)的移動(dòng)速度后,取平均值的目的是__.
(3)比較A組和B組,C組和D組,渦蟲(chóng)對(duì)煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似,即__.
(4)由于對(duì)不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴,D組和__組渦蟲(chóng)在同一濃度煙焦油溶液中移動(dòng)速度不同.
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