【題目】造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是( 。
A. 自然選擇
B. 物種退化
C. 人類對(duì)野生動(dòng)植物的過度狩獵或采伐,對(duì)棲息環(huán)境的污染和改變
D. 人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用
【答案】C
【解析】
威脅生物多樣性的原因有:棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵。其中主要的是棲息地的喪失。
隨著人類的發(fā)展,人口數(shù)量急劇增加,人類集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大,大面積砍伐森林,亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生活環(huán)境越來越少,導(dǎo)致生物種類越來越少,還有濫捕亂殺、偷獵等,也使生物種類減少,這些原因主要是人類活動(dòng)造成的。因此造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是人類對(duì)野生動(dòng)植物資源過度的狩獵和采伐,對(duì)棲息環(huán)境的污染和破壞。選項(xiàng)C符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝦、蟹、海蜇、扇貝是人們喜食的海產(chǎn)品,它們分屬下列哪個(gè)動(dòng)物類群?節(jié)肢動(dòng)物_____,軟體動(dòng)物_____,腔腸動(dòng)物_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在英國(guó)的一個(gè)小城里,有一個(gè)警察博物館,1997年博物館進(jìn)行維修的時(shí)候,在清理出來的雜物中發(fā)現(xiàn)了一支小玻璃管。人們驚慌地發(fā)現(xiàn),這一被遺忘的東西,竟然是在1918年繳獲自一名德國(guó)間諜,他們把這支玻璃管送到專業(yè)機(jī)構(gòu)鑒定,發(fā)現(xiàn)是炭疽桿菌芽孢,芽孢不僅仍然活著,而且仍然具有很強(qiáng)的致病能力。炭疽病是由炭疽桿
菌引起的一種傳染病。牛、馬、羊等食草性牲畜最容易得此病,主要癥狀是高熱、黏液紫黑、呼吸困難,常常來不及醫(yī)治而死亡,給農(nóng)牧業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失。
(1)與組成牛、馬、羊等動(dòng)物的細(xì)胞相比,炭疽桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_____。
(2)一般情況下,炭疽桿菌可通過_____方式進(jìn)行繁殖。用煮沸的方式無法消滅炭疽桿菌,主要是由于炭疽桿菌會(huì)產(chǎn)生_____。
(3)牛、馬、羊都屬于哺乳動(dòng)物,它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____。
(4)與肉食動(dòng)物相比較,牛、馬、羊等動(dòng)物與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么?(列舉1條)_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是幾位同學(xué)在探究“淀粉在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容:
試管編號(hào) | 加入的物質(zhì) | 是否攪拌 | 處理方法 | 檢驗(yàn)方法 |
1 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 37℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
2 | 淀粉糊+2mL唾液 | 不攪拌 | 37℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
3 | 淀粉糊+2mL清水 | 攪拌 | 37℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
4 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 0℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
5 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 100℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
(1)若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______,變藍(lán)的試管是______號(hào)。
(2)實(shí)驗(yàn)中將試管放在37℃的溫水中,目的是______。
(3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是______。
(4)2號(hào)試管本應(yīng)與1號(hào)有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色,請(qǐng)推測(cè)可能原因。______。(寫出一種原因即可)。
(5)該實(shí)驗(yàn)中,把唾液換為腸液,是否出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?______。
(6)本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是______。
A.唾液能消化淀粉 B.牙齒的咀嚼對(duì)淀粉的消化起作用
C.舌的攪拌對(duì)淀粉的消化起作用 D.淀粉在口腔被分解為麥芽糖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體比較,發(fā)現(xiàn)呼出的氣體( )
A. 氧氣含最增多,二氧化碳含量減少B. 氧氣含量減少,二氧化碳含量增加
C. 氧氣含量減少,二氧化碳含量減少D. 氧氣含量增多,二氧化碳含量增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人身體日漸消瘦,早上空腹去醫(yī)院檢查血液時(shí),發(fā)現(xiàn)其血糖濃度達(dá)260mg/dL,并在其尿液中檢測(cè)出含有較多的葡萄糖.該病人體內(nèi)最可能 ( 。
A. 缺乏生長(zhǎng)激素 B. 生長(zhǎng)激素過多
C. 缺乏甲狀腺激素 D. 缺乏胰島素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中的每一種生物都與其他生物、非生物環(huán)境保持著簡(jiǎn)單或復(fù)雜的聯(lián)系。以下描述不正確的是( 。
A. 人類需要從非生物壞境中獲取物質(zhì)
B. 昆蟲采集花蜜同時(shí)為植物傳粉
C. 有些昆蟲能夠傳播疾病
D. 物種滅絕不影響人類的生存環(huán)境
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