【題目】請(qǐng)你閱讀下面的資料,然后回答問題。

資料一:幾只小螞蟻爬到蚜蟲背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲會(huì)翹起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜,螞蟻們便舔食起來。

資料二:德國(guó)科學(xué)家沃爾夫?qū)た评諏?duì)黑猩猩的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行了一系列的研究,他把香蕉掛在天花板上,屋內(nèi)有三只木箱,黑猩猩只有把三只木箱疊在一起才能吃到香蕉,開始時(shí)黑猩猩到處亂跑,一會(huì)兒它安靜下來了,仿佛在思考問題,然后,它徑直奔向一個(gè)箱子,把箱子放在香蕉下方……最終把三個(gè)箱子疊在一起拿到了香蕉。

資料三:第二次世界大戰(zhàn)以后,南非探險(xiǎn)隊(duì)登上了南極的馬里恩島后,船上的幾只老鼠也被帶到了小島上。兩年后,老鼠的數(shù)量迅速增加,為了消滅老鼠,探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)來了四只家貓,結(jié)果,老鼠的數(shù)量逐漸減少,而貓迅速繁殖,最終成了災(zāi)難,6萬只貓每天要吃掉60萬只鳥,為挽救鳥類,南非當(dāng)局用直升機(jī)向貓掃射。

分析資料一和資料二:

(1)從行為的獲得途徑來看,蚜蟲都能分泌蚜蜜屬于________行為,是由____________決定的。

(2)從行為的獲得途徑來看,黑猩猩的這種行為是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)獲得的,是_____行為。

分析資料三:

(3)兩年后,老鼠迅速增加的主要原因是_____________________,分析資料三可知:動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________ ,除了上述作用外,動(dòng)物在生物圈中還有哪些重要作用?____________________________(至少寫一點(diǎn))。

【答案】先天性 遺傳物質(zhì) 學(xué)習(xí) 食物充足,氣候適宜,缺乏天敵 維持生態(tài)平衡 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉傳播種子

【解析】

從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失;后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為動(dòng)物在自然界中作用:在生態(tài)平衡中的重要作用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)也會(huì)危害植物,如蝗災(zāi)等。

(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,從行為的獲得途徑來看,蚜蟲都能分泌蚜蜜屬于先天性行為,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

(2)黑猩猩的這種行為是在生活過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的行為,因此從獲得的途徑來看屬于學(xué)習(xí)行為。

(3)生態(tài)平衡是指在一定的區(qū)域內(nèi)各種生物的種類,數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但是這種調(diào)節(jié)能力是有限的。動(dòng)物在自然界中作用:在生態(tài)平衡中的重要作用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)也會(huì)危害植物,如蝗災(zāi)等。因此,兩年后,老鼠迅速增加的主要原因是食物充足,氣候適宜,缺乏天敵,分析資料三可知:動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是維持生態(tài)平衡,除了上述作用外,動(dòng)物在生物圈中還有哪些重要作用促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉傳播種子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟,分析完成下列題目

A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽(yáng)光下照射。

C、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。

D、用酒精脫色。

E、幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。

F、稍停,用清水沖掉碘液后觀察。

(1)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來:_____________。

(2)B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_______

(3)在用酒精脫色的步驟中,所用酒精的作用是 _____________________。

(4)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán),而未遮光部分變藍(lán),說明未遮光部分產(chǎn)生了 __________

(5)通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:______ 是光合作用必不可少的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)河北省北部地區(qū),曾經(jīng)在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),據(jù)統(tǒng)計(jì),每公頃麥田約有750—1500只青蛙,一只青蛙一天可食20—200只害蟲。因此,依靠這種天然的“除蟲劑”,基本上可以控制害蟲,保證小麥的收成。近年來,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,該地區(qū)青蛙幾乎瀕于絕滅。結(jié)果害蟲大肆繁殖,造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)。后來使用農(nóng)藥,產(chǎn)量獲得一些恢復(fù),但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn)。

(1)通過對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物?_____________。其原因是在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著______________關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響____________ ,以致影響該動(dòng)物所生存的________________。由此說明動(dòng)物在_______________中起著重要作用。

(2)舉例消滅害蟲的方法,并說明利弊。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(3)朱鹮是一種稀有珍貴的鳥,原先生活在我國(guó)北方和日本.朝鮮半島.東南亞等地。20世紀(jì)50年代,我國(guó)陜西秦嶺山區(qū)還有不少朱鹮,后來因大片樹林被砍伐,朱鹮失去了營(yíng)巢繁殖的條件,數(shù)量銳減,幾乎滅絕。80年代,科學(xué)家們經(jīng)過艱苦搜尋,終于有找到了7只朱鹮,F(xiàn)在,在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū)并經(jīng)過大力保護(hù),朱鹮已有80多只。

請(qǐng)根據(jù)以上資料回答下列問題:

1)(2分)為了保護(hù)朱鹮,在陜西省建立了洋縣自然保護(hù)區(qū),這種保護(hù)措施屬于 ;保護(hù)朱鹮,實(shí)際就是保護(hù)了它的 。

2)(1分)現(xiàn)在地球上的物種急劇減少的主要原因之一是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,王大爺應(yīng)該采取的措施是( 。

①帶土移栽 ②去掉部分葉片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽.

A. ①③B. ①②C. ②③D.

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【題目】胚胎發(fā)育時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),直接來自于( )

A. 母體B. 胚胎自身C. 卵黃D. 胎盤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理。請(qǐng)回答下面的問題。

試管

實(shí)驗(yàn)材料

唾液

清水

處理方法

1

饅頭碎屑

2毫升

0毫升

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中

2

饅頭碎屑

0毫升

2毫升

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中

3

饅頭塊

2毫升

0毫升

不攪拌,直接放入37℃溫水中

(1)上述試驗(yàn)中,饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的________將饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成_____的緣故。

(2)5~10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)______號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán);______號(hào)試管中的饅頭部分變藍(lán)色;_______號(hào)試管中的饅頭全變藍(lán)色。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”這些帶著灰色幽默的網(wǎng)絡(luò)詞匯,生動(dòng)地展現(xiàn)了生活食品價(jià)格的上漲在民眾和媒體中引起的情緒.下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 每一粒豆都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而成的

B. 蘋果樹結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→一棵蘋果樹

C. 大豆、大蒜、生姜、蘋果細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D. 吃生姜時(shí)感覺有辣味,這種感覺是在大腦皮層形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成一株玉米和一匹馬的結(jié)構(gòu)層次是相同的__________。

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