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【題目】如圖表示了三種不同的病毒,據圖回答:

(1)圖中A、B、C各代表哪一種病毒?
A , B , C
(2)從結構上看,它們都有非常相似的地方,那就是都由構成,沒有
(3)A寄生在細胞內,又叫病毒.
(4)病毒不能獨立生活,只能寄生在內,靠自己的 , 利用 , 制造出新的病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活細胞.

【答案】
(1)煙草花葉病毒,腺病毒,}大腸桿菌噬菌體
(2)蛋白質外殼,內部的遺傳物質,細胞結構
(3)植物,植物
(4)活細胞,遺傳物質,細胞內的物質
【解析】(1)病毒的種類很多,但一種病毒通常只能侵染某種特定的細胞.根據它們侵染細胞的不同,可以將病毒分為三類:專門侵染植物細胞的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒,如圖A;專門侵染動物和人體細胞的病毒叫做動物病毒,如腺病毒,圖B;專門侵染細菌的病毒叫細菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體,圖C.
(2)由圖可知,病毒無細胞結構,是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成的,沒有細胞結構.
(3)專門侵染植物細胞的病毒叫做植物病毒,如圖A煙草花葉病毒.
(4)病毒不能獨立生活,只能寄生在活細胞內,靠自己的,靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用細胞內的物質制造出新病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活細胞.

所以答案是:(1)煙草花葉病毒;腺病毒;大腸桿菌噬菌體(2)蛋白質外殼;內部的遺傳物質;細胞結構(3)植物;植物(4)活細胞;遺傳物質;細胞內的物質.


【考點精析】本題主要考查了病毒的相關知識點,需要掌握病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體);病毒結構:蛋白質外殼和內部的遺傳物質才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有這個階段,其發(fā)育過程稱為 . 家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現象,這是因為限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些.

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在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統計明亮和陰暗處的鼠婦數量.
如表是全班八個小組實驗結果:

組數

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰亮處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8


(1)同學們在環(huán)境中捕捉到鼠婦.
(2)該班同學提出問題是:
(3)該班同學作出假設是:
(4)實驗中用了10只鼠婦而不是1只的目的是:
(5)統計后計算全班平均值,這樣做的目的是:
(6)你得出的結論是:
(7)如果還想探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是
(8)實驗結束后,應該怎樣處理鼠婦:

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