【題目】同學(xué)們在觀察蜥蜴、壁虎、烏龜、蛇等眾多爬行動物后，總結(jié)了如下特征，其中不太恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 皮膚表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片 B. 用四肢爬行

C. 用肺呼吸 D. 在陸地產(chǎn)卵,卵外有堅韌的卵殼

【答案】B

【解析】蜥蜴、壁虎、烏龜、蛇等都屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，A正確；不是所有爬行動物都用四肢爬行。蛇無四肢，靠腹部的鱗片爬行，B錯誤；用肺呼吸，C正確；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同種類型的是 ( )

A. 青霉素過敏現(xiàn)象 B. 溶菌酶可以殺死病菌

C. 移植器官后出現(xiàn)的排斥反應(yīng) D. 得過麻疹后不再患此病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）圖中，① 和花絲組成了 ，柱頭、花柱和⑤ 組成了 ．

（2）能產(chǎn)生花粉的是花藥，花藥上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 ．

（3）完成受精作用后，子房將來發(fā)育成 ，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一盆銀邊天竺葵（邊緣無葉綠素）植物，選取一片葉片進行如圖所示的處理，你認為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實驗有（ ）

①光合作用產(chǎn)生淀粉 ②光合作用產(chǎn)生氧氣 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要葉綠體

A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“飛蛾撲火”是一種（　�。�

A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 攻擊行為 D. 繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）動物細胞示意圖是_____圖，你的判斷依據(jù)是該細胞有 _____。（任寫一項）

（2）圖中②④⑥是動植物細胞 都有的結(jié)構(gòu)其中④的名稱是_____。

（3）結(jié)構(gòu)①對細胞有保護和_____作用。結(jié)構(gòu)②除保護作用外，還能控制物質(zhì)的_____。

（4）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____（填序號）

（5）櫻桃酸甜可口，深受人們喜愛。帶有酸味和甜味在物質(zhì)存在于_____（填序號）中。

（6）圖中⑥表示的物質(zhì)具有流動性，它的流動可加速細胞內(nèi)外物質(zhì)的_____。

（7）植物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是_____和_____（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示耳的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于耳的敘述，不正確的是（ ）

A. 長時間戴耳機聽音樂，會對[2]造成損傷

B. 暈車與[4]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)

C. 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]

D. 鼻咽部感染，病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下面是幾種細胞模式圖，請據(jù)圖回答．

（1）③與①、②的主要區(qū)別是_____．

（2）細胞生活需要物質(zhì)和能量，在①、②兩種細胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

（3）經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，只在①細胞中含有液泡和_____，因此該細胞是植物細胞．

（4）將圖示①②兩種細胞放入蒸餾水中，①細胞不會脹破，是因為①具有起保護支持作用的_____．遺傳信息的控制中心位于_____．

（5）與牛、馬、羊等動物的細胞相比，③細胞可通過_____方式繁殖后代．用煮沸的方法無法徹底消滅細菌，因為某些種類的細菌在不良條件下會形成休眠體_____．

（6）④為病毒EV71，它的結(jié)構(gòu)簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由_____和_____組成．病毒必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數(shù)目是多少個（ ）

A．12800 B．25600 C．1600 D．無法計算

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同步練習(xí)冊答案