分析 此題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟和顯微鏡成像的特點(diǎn),為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表:擦→滴→刮→抹→蓋→染→吸;顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,若觀察的物像位于視野的右下方,由于物像和實(shí)際物體是相反的,因此,應(yīng)該向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,就可以使物像位于視野中央. 從圖中可以看出:A是展、B是擦、C是撕、D是滴、E是蓋、F是吸、G是染,因此正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 B、D、C、A、E、G、F.(用字母排序
解答 解:(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.所以,制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,需要用到的試劑有①清水和③碘液
(2)“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;圖E表示在蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)緩慢放下,過快時(shí)會(huì)形成大量氣泡.如果有氣泡,應(yīng)用鑷子輕輕按壓蓋玻片,將氣泡排出,以免產(chǎn)生氣泡,影響觀察.
(3)圖G表示用碘液染色,把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察.
(4)低倍顯微鏡下觀察;顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,若觀察的物像位于視野的右下方,由于物像和實(shí)際物體是相反的,因此,應(yīng)該向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,就可以使物像位于視野中央.
(5)圖D表示在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,不能用清水代替.生理鹽水會(huì)維持細(xì)胞原有的滲透壓,清水會(huì)破壞細(xì)胞形態(tài).若此序列圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,則D圖所示的液體應(yīng)為生理鹽水.
故答案為:((6分),每空一分)
(1)①③(答案缺一不可)(2)產(chǎn)生氣泡(3)細(xì)胞核(4)低;右下方(5)生理鹽水
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的過程和特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況.考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
目鏡與物鏡組合 | 目鏡 | 物鏡 |
A | 5× | 10× |
B | 16× | 10× |
C | 5× | 40× |
D | 10× | 40× |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排出體內(nèi)的廢物 | B. | 維持組織細(xì)胞的正常生理功能 | ||
C. | 維持血液內(nèi)葡萄糖含量的穩(wěn)定 | D. | 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸 | B. | 二氧化碳 | C. | 氧氣 | D. | 水蒸汽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③⑤ | D. | ①⑤ |
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