15．對排尿意義的敘述，不正確的是（　�。�
A．排出體內(nèi)的廢物B．維持組織細胞的正常生理功能
C．維持血液內(nèi)葡萄糖含量的穩(wěn)定D．調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡

分析 尿的成分包括多余的水分、無機鹽以及尿素尿酸等物質(zhì)，這些物質(zhì)在人體積聚多了對人體會造成危害，因此必須排尿．可見排尿?qū)τ谌梭w進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能，據(jù)此解答．

解答 解：健康人每天攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡．所以我們每天應該喝適量的開水，這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時的排出體外，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡，維持組織細胞正常的生理功能．所以①排出體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物；③維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定性；④調(diào)節(jié)水和無機鹽的含量正確．
故選：C．

點評 關于排尿的意義，多以選擇題或是填空題的形式考查，難度較小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．我們能把脊椎動物劃分成魚綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱、兩棲綱，請你把這幾個綱按從簡單到復雜的順序排列出來？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構示意圖，據(jù)圖回答下列問題（[]中填序號，橫線上填寫名稱或結(jié)論）：

（1）與乙細胞相比，甲細胞所特有的結(jié)構是[A]細胞壁；[E]葉綠體和[F]液泡
（2）甲、乙細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（3）根據(jù)乙細胞的結(jié)構示意圖回答：
①能夠控制物質(zhì)進出的結(jié)構是[B]細胞膜．
②控制著生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構是[C]細胞核．
（4）在甲所代表的細胞結(jié)構中，葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能并儲存在它所制造的有機物中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，在這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是（　�。�
A．池塘水B．陽光C．水草D．小魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗步驟，請據(jù)圖回答：
（1）實驗桌上擺放有以下四瓶試劑：①清水 ②生理鹽水 ③碘液 ④亞甲基藍溶液，制作洋蔥表皮細胞臨時裝片過程中，需要用到的試劑有①③（答案缺一不可）（填序號）
（2）圖E的操作方法可避免產(chǎn)生氣泡．
（3）圖G所示的步驟可以將細胞核染成深色，便于觀察
（4）臨時裝片制好后，應先置于低（高、低）倍鏡下觀察．現(xiàn)有某同學在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野右下方，要將其移到視野的正中央，應將裝片向右下方移動．
（5）若此序列圖表示制作人體口腔上皮細胞的實驗步驟，則D圖所示的液體應為生理鹽水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．分析離體心臟及其相連血管的解剖圖，回答問題：
（1）心臟位于胸腔的中央偏左下方，在兩肺之間，大小與自己的拳頭差不多．
（2）寫出序號表示的結(jié)構名稱：[4]下腔靜脈、[5]主動脈、[9]左心室．（注：[]中為圖中序號，其后填名稱，以下同．）
（3）圖示結(jié)構中，流動脈血的結(jié)構有7、8、9、5（填圖中序號）．
（4）將離體心臟的[4]扎緊，從[1]注入清水，則清水將由圖中[6]肺動脈流出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關于節(jié)肢動物的說法正確的是（　�。�
A．體表大都有外骨骼，但不能隨身體的生長而生長
B．節(jié)肢動物在生物圈中分布最廣
C．節(jié)肢動物都能飛翔
D．節(jié)肢動物的呼吸器官是氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．建立概念圖是生物學學習的常用方法．請結(jié)合如圖的提示，比較學習昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發(fā)育的相關知識，并回答下列問題：
（1）昆蟲和兩棲動物的發(fā)育為③變態(tài)發(fā)育，使它們在不同發(fā)育階段適應不同的食物和生活環(huán)境．昆蟲的發(fā)育包括①不完全變態(tài)和②完全變態(tài)．
（2）兩棲類動物受精為體外受精，生殖和幼體的發(fā)育必須在⑤水中完成，此發(fā)育特征影響了兩棲動物在自然界中的分布
（3）昆蟲和鳥類都是體內(nèi)受精，生殖和發(fā)育發(fā)生在④體外．
（4）鳥卵的結(jié)構復雜，使胚胎的發(fā)育得到良好的保護．而且鳥類在繁殖過程中一般都有⑥孵卵、⑦育雛等繁殖行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，因為豆科植物的根上長有根瘤，其中生活著叫根瘤菌的生物，它們能固定空氣中的氮氣，使土壤中的氮元素含量增高，從而讓植物生長旺盛．

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