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(2010•靜寧縣模擬)下列哪項是保護生物多樣性的根本措施( )

A.保護生物的數量

B.保護生物的棲息環(huán)境

C.保護生物的種類

D.保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東平縣期末)將一只黑色公綿羊的體細胞核移至到白色母綿羊去除細胞核的卵細胞中,然后再將此融合的細胞移入另一只白色母綿羊的子宮內發(fā)育,出生的小羊為,( )

A.黑色公綿羊 B.黑色母綿羊

C.白色公綿羊 D.黑色母綿羊

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•福建)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片時,在視野中看到的細胞物像是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•岱岳區(qū)期末)下列均為相對性狀的一組是( )

①頭發(fā)左旋與慣用右手 ②雙眼皮與色盲 ③能卷舌和不能卷舌

④卷發(fā)與黑發(fā) ⑤有耳垂和無耳垂 ⑥單眼皮和雙眼皮.

A.①③④ B.②③⑥ C.⑨④⑤ D.③⑤⑥

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•岱岳區(qū)期末)生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的.下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是( )

①果蠅 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀.

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•岱岳區(qū)期末)當你由伸肘狀態(tài)變?yōu)榍鉅顟B(tài)時(如圖),下列說法正確的是( )

A.X是肱二頭肌、收縮;Y是肱三頭肌、舒張

B.Y是肱二頭肌、收縮;X是肱三頭肌、舒張

C.X是肱二頭肌、舒張;Y是肱三頭肌、收縮

D.Y是肱二頭肌、舒張;X是肱三頭肌、收縮

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省臨沂市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•臨沭縣校級期末)如圖所示的是生物進化的大致歷程(進化樹),請據圖回答下列問題:

(1)較早出現的藻類植物結構簡單,沒有 的分化,苔蘚植物的莖中沒有 ,而較晚出現的裸子植物和種子植物結構復雜,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官的分化.從生物體的結構組成可以看出生物進化的趨勢是從

(2) 是研究生物進化的非常重要的證據,研究發(fā)現,在古老的地層中只有低等生物出現,而高等生物出現在較晚近的地層中.從這一研究結果可以看出生物進化的趨勢是從

(3)生物之所以能不斷地進化,是 的結果.

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省臨沂市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•德州)雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種(如圖所示),若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠(用R表示顯性基因,r表示隱性基因),以下敘述正確的是( )

A.單冠是顯性基因

B.子代的玫瑰冠基因型均為Rr

C.親代的玫瑰冠基因型均為Rr

D.若圖中兩只雞繁殖后代,后代形狀比為1:1

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市八年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東昌府區(qū)校級月考)在以下動物中,屬于腔腸動物的是( )

A.草履蟲 B.水螅 C.血吸蟲 D.蝸牛

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