【題目】“飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象,而植物體內(nèi)的水則自下而上移動,植物體的水向高處移動的動力來自( )

A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸騰作用 D.呼吸作用

【答案】C

【解析】

試題分析:植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用;此外蒸騰作用還可提高大氣的濕度,增加降水;蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量.

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上所有動物和植物所需的有機物最終來自于( )

A.吸收作用 B.光合作用

C.呼吸作用 D.所有的無機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是()

A. 腎單位是腎臟結構和功能的基本單位

B. 腎單位由②③④組成

C. 血液通過③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽重新吸收進入①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康是永恒的話題,是人生的第一財富。健康新概念包括

軀體健康 心理健康 道德健康 社會適應良好

A. ① B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:

①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;

③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;

④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù)。實驗結果如下柱形圖所示:

請分析回答:

(1)該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”,實驗結果如上表所示。根據(jù)實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以__________小時為宜。

(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是____________

(3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的_________步驟。

(4)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是__________

(5)根據(jù)實驗結果,得出的結論是:______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體中具有分裂能力的組織是

A營養(yǎng)組織 B分生組織 C上皮組織 D保護組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的實質(zhì)是( )

A.分解有機物,釋放能量 B.分解有機物,貯存能量

C.合成有機物,釋放能量 D.合成有機物,貯存能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是尿液形成的示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)腎單位是由 [ ]____________[ ]_____________[ ]______________三部分組成的。

(2)3和5內(nèi)流動的物質(zhì)分別是。_____________

(3)尿的形成要經(jīng)圖中所示的A、B兩個生理過程,這兩個生理過程分別是______。

(4)當血液經(jīng)過A過程后,血漿中除了______以外的物質(zhì),如一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等都可以透過腎小囊腔,形成______。

(5)5處液與3處液體比較,哪一處的尿素濃度高______(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗:

1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分攪拌;

2號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分攪拌;

3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。

將三支試管放入37℃的溫水中10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。

實驗結果:

(1)1號試管不變色,2號試管和3號試管中的饅頭可能變成__________色。

結果分析:

(2)1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了__________。

(3)2號試管中饅頭碎屑變色的原因是____________________________。

(4)3號試管中饅頭塊變色的原因是________________________________

結論:

(5)淀粉在人的消化道的________就開始被消化。饅頭變甜與_____________、___________、和唾液的分泌有關。

(6)實驗中水溫為37℃是因為___________________________________________。

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