【題目】氣體擴(kuò)散是指氣體由濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運動。

      【答案】

      【解析】

      試題分析:人體內(nèi)的氣體交換也是通過氣體的擴(kuò)散作用來完成的,所謂氣體的擴(kuò)散作用,即一種氣體總是由濃度高的地方擴(kuò)散到濃度低的地方,直到平衡為止。

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      【題目】凡能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì),叫做

      A.免疫 B.病原體 C.病毒 D.抗原

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      【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們有時利用分根技術(shù),分根屬于

      A.有性生殖 B.無性生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其裝置內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量,圖中能夠正確反映氧氣含量(甲)和溫度(乙)隨時間變化的是( )
      A.
      B.
      C.
      D.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      【題目】圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線,據(jù)此曲線分析正確的是( )

      A.ab段植物只進(jìn)行呼吸作用
      B.bd段植物只進(jìn)行光合作用
      C.c點氧氣濃度最高
      D.d點有機(jī)物積累最多

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      【題目】人體代謝產(chǎn)生的廢物必須及時通過各種途徑排出體外,其中最主要的途徑是( )
      A.呼吸排出
      B.出汗排出
      C.尿液排出
      D.大便排出

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      【題目】冬天,教室若長時間不開窗,很多同學(xué)會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室里(  )

      A. 空氣中氧氣濃度降低

      B. 溫度太高

      C. 氧的濃度太高

      D. 病毒和細(xì)菌太多

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      【題目】【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

      (1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為__、__、__三部分,它的體表有__,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止__;

      (2)B生活在水中,它的呼吸器官是__,呼吸器官的主要部分是__.水流入魚口后從__流出.流入的水與流出的水相比,溶解的__氣體會增高.

      (3)上述類群中屬于無脊椎動物的是__;屬于恒溫動物的有__.(填字母)

      (4)D是一種珍稀動物,其身體呈__型,其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)﹣﹣__有關(guān).

      (5)E是__動物,用__呼吸,在__產(chǎn)卵,卵表面亦堅韌的__

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      【題目】如圖是屈肘和伸肘動作示意圖,請據(jù)圖回答:

      (1)在_____系統(tǒng)的支配下,屈肘時[]_____處于收縮狀態(tài),[]_____處于舒張狀態(tài),牽動前臂骨繞著_____運動.

      (2)以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的_____關(guān)系.

      (3)屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是_____

      A.肘關(guān)節(jié) B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼.

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      同步練習(xí)冊答案