20．下列說法正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)可以被人直接吸收
B．蛋白質(zhì)被人消化為氨基酸被人體直接吸收
C．蛋白質(zhì)可以直接被人的胃吸收
D．蛋白質(zhì)可以直接被人的小腸吸收

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；其中，蛋白質(zhì)、脂肪和糖類是大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，需要在消化道內(nèi)在各種酶的參與下被分解成小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收利用；這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過程如圖所示：

解答 解：蛋白質(zhì)屬于大分子的有機(jī)物，不能直接吸收，需要在胃、小腸內(nèi)消化為氨基酸才可以吸收．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握蛋白質(zhì)的消化和吸收是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)第四教育聯(lián)盟七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是

A．經(jīng)常喝牛奶 B．父母的養(yǎng)育

C．參加體育鍛煉 D．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．詩(shī)云：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子．這里的粟和子主要指的是植物的果實(shí)或種子．開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程．如圖是花、果實(shí)、種子的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）（圖二）玉米和（圖三）菜豆種子在萌發(fā)時(shí)所需要的環(huán)境條件是：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．
（2）（圖三）中結(jié)構(gòu)[1]表示玉米的果皮和種皮，因而準(zhǔn)確地說，玉米的子粒是果實(shí)．果實(shí)是由（圖一）雌蕊中的[5]子房發(fā)育而成的；菜豆的種子則是由（圖一）雌蕊中的[6]胚珠發(fā)育成的．
（3）從開花到結(jié)果需要兩個(gè)連續(xù)的生理過程，分別是傳粉和受精．
（4）在玉米種子縱切面上，滴加碘酒后，切面上遇碘酒變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是圖三中的[2]胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．提出問題、作出假設(shè)是科學(xué)探究的前提．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請(qǐng)閱讀下列資料后，分析回答問題：
（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”，形容人們做事時(shí)常常顧此失彼．我國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)東烏旗牧區(qū)，“草肥水美”．牧民們世代在這里居住和放牧．在1960年以前的草原上還生存有狐貍、狼、野驢等動(dòng)物．牧民為了不讓狐貍、狼等把小羊羔吃掉，連續(xù)幾年捕殺狐貍、狼．1980年以后，狐貍和狼在這一地區(qū)最終消失了．人們發(fā)現(xiàn)成群的野驢也看不到了．但人們更加吃驚的發(fā)現(xiàn)原來美麗的草原也漸漸失去了綠色，有的地方暴露出了一塊一塊黃沙地．1985年后，國(guó)際上羊絨毛的價(jià)格一路上揚(yáng)，牧民們放牧了大量的羊群．通過賣羊絨毛，增加了收入．雖然生活條件得了到改善，但是到了1995年的時(shí)候，在牧區(qū)的人們被迫搬家離了世代居住開草原，把家園讓給了沙漠！
①“螳螂捕蟬，黃雀在后”，請(qǐng)你依據(jù)這一生態(tài)情景，分別將黃雀、柳樹、螳螂、蟬，用箭頭表示出他們之間的食物關(guān)系柳樹→蟬→螳螂→黃雀．
在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是通過食物鏈在生物之間運(yùn)輸和流動(dòng)的．
②1960年前東烏旗牧區(qū)的生態(tài)處于什么狀態(tài)？成群的野驢雖然不是人們捕殺的對(duì)象，為什么也會(huì)消失？
③你從中得到哪些啟示？
（2）在我國(guó)云南省眾多的高原湖泊生存的魚類中，最為著名的土著魚種有四種：星云湖的大頭魚，撫仙湖的抗浪魚，滇池的金線魚，洱海的弓魚．抗浪魚屬鯉魚科，是撫仙湖特有的魚類，是國(guó)家二類保護(hù)動(dòng)物．近10年來抗浪魚的種群數(shù)量急劇下降，年產(chǎn)量從60年代的500噸，下降到2003年的不足1噸，瀕臨滅絕．抗浪魚數(shù)量下降的主要原因有：①捕撈強(qiáng)度不斷增大和管理不善．②1980年代中期以后放養(yǎng)銀魚，由于銀魚的生物侵入，與抗浪魚食性相似和活動(dòng)空間重疊產(chǎn)生了種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，使抗浪魚幼魚大量死亡．而且在1960年代引進(jìn)四大家魚時(shí)帶進(jìn)的一些小型非經(jīng)濟(jì)魚類如麥穗魚、蝦鮒，專吃土著魚類的魚卵．③環(huán)境變遷的影響．環(huán)湖區(qū)域內(nèi)森林植被遭大量砍伐，湖泊周圍山坡許多地方的植被破壞殆盡，山地巖石裸露，一方面造成水土流失嚴(yán)重，增加入湖口區(qū)泥沙沉積，另一方面湖區(qū)蒸發(fā)量加大，地下水水位下降，山泉水量減少，使抗浪魚的繁殖受到一定的影響．
①造成抗浪魚產(chǎn)量下降的主要原因是捕撈強(qiáng)度不斷增大和管理不善．1980年代中期以后銀魚的侵入．自然環(huán)境變遷．麥穗魚、蝦鮒專吃土著魚類的魚卵等造成抗浪魚產(chǎn)量下降．
②抗浪魚、銀魚在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費(fèi)者者，但兩者的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
③原來?yè)嵯珊餂]有銀魚，現(xiàn)在有銀魚的出現(xiàn)，這也是導(dǎo)致土著魚“抗浪魚”產(chǎn)量下降的原因之一，這種
現(xiàn)象叫做“生物入侵”．
④你認(rèn)為如何保護(hù)這特有的種類--抗浪魚？

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答。

（1）寫出細(xì)菌各部分結(jié)構(gòu)和名稱。

1________2___________3__________4_____________5___________6_________

（2）[1]的作用是________________________ [6]的作用是________________________[5]的特征說明細(xì)菌屬于__________生物。

從細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中可以看出細(xì)胞中沒有______________,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，因此營(yíng)養(yǎng)方式為__________和__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．在江西省遂川縣有一條寬約40公里、長(zhǎng)約30公里的候鳥通道，經(jīng)有關(guān)科學(xué)家的長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)，每年有167種鳥經(jīng)這里遷徙，日前已被確認(rèn)為是我國(guó)候鳥遷徙的重要通道之一．鳥類的遷徙行為屬于先天性行為，這種行為是由鳥體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．“虎”，是2014年的年度字，下列是有關(guān)的兩則資料，請(qǐng)回答相關(guān)的問題：
資料一：2014年，7月25日中午11點(diǎn)40分，樺南林業(yè)地區(qū)公安局接到群眾報(bào)案稱自家放養(yǎng)的黃牛被野生東北虎咬傷致死，黃牛的主人在黃牛尸體附近發(fā)現(xiàn)大量“梅花”狀野獸足�。�?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)前一天剛剛下過雨，地面比較松軟，“梅花”狀腳印清晰度很高．經(jīng)樺南林業(yè)局野生動(dòng)植物保護(hù)部門工作人員對(duì)足跡分析比對(duì)后判定，這是一只成年野生東北虎的足跡．
（1）根據(jù)上述材料請(qǐng)寫出一條食物鏈：草→黃�！鷸|北虎．
資料二：東北虎，又名西伯利亞虎，是世界上現(xiàn)存最大的貓科動(dòng)物之一．主要分布俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)和中國(guó)東北地區(qū)，由于棲息地被破壞與偷獵，至2014年初統(tǒng)計(jì)，世界上僅存真正野生東北虎僅400頭左右．東北虎體色隨季節(jié)而變化，夏毛是棕黃色，冬毛是淡黃色．頭大而圓，前額上的數(shù)條黑色橫紋，中間常被串通，極似“王”這個(gè)字，故有“森林之王”和“百獸之王”之美稱．東北虎的孕期為103天左右，每次產(chǎn)2～4只幼崽，兩三年才進(jìn)行一次繁殖，壽命15～17年，最高為20年．
（1）結(jié)合材料，列舉東北虎適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)：夏毛是棕黃色，冬毛是淡黃色．東北虎額頭上的“王”的性狀特征是由基因決定．
（2）東北虎的屬于哺乳類動(dòng)物（選填“爬行類”、“哺乳類”），該類動(dòng)物的體溫特征和生殖方式是體溫恒定，胎生、哺乳．
（3）東北虎已經(jīng)是瀕危動(dòng)物，如何保護(hù)東北虎，你的建議是：建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)東北虎的棲息地等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．艾滋病是一種性傳播疾病，在生物的分類上，艾滋病的病原體屬于（　�。�
A．病毒B．原核生物C．真菌D．動(dòng)物

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