12.2014年11月2日,上海國(guó)際馬拉松在外灘鳴槍開(kāi)跑.馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快,是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時(shí)間后在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定,這是產(chǎn)熱和散熱達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
(3)長(zhǎng)時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞,但運(yùn)動(dòng)員仍能堅(jiān)持跑完全程,控制該行為的中樞部位是大腦皮層.
(4)運(yùn)動(dòng)員從比賽場(chǎng)地進(jìn)入溫度較低的休息室時(shí),短時(shí)間內(nèi)血壓會(huì)升高,血壓升高的原因是腎上腺素(激素名稱)分泌量增加,皮膚血管收縮.

分析 1、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦.
2、人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果.

解答 解:(1)運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快的原因,一方面是神經(jīng)系統(tǒng)直接作用于心臟本身的結(jié)果,另一方面是由于神經(jīng)系統(tǒng)作用于腎上腺,促使腎上腺素分泌的結(jié)果,因此這屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié);
(2)體溫升高,引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快;體溫維持相對(duì)穩(wěn)定這是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果;體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.
(3)跑步疲勞了卻還能堅(jiān)持跑完全程是高級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層控制的.
(4)運(yùn)動(dòng)員從比賽場(chǎng)地進(jìn)入溫度較低的休息室時(shí),短時(shí)間內(nèi)血壓會(huì)升高,血壓升高的原因是腎上腺素分泌量增加,皮膚血管收縮.
故答案為:
(1)神經(jīng)
(2)產(chǎn)熱和散熱
(3)大腦皮層
(4)腎上腺素

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以及體溫維持相對(duì)穩(wěn)定原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.以下是綠色植物花、果實(shí)、種子的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)--受精卵是在圖乙中的⑥胚珠中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括①②③④(填圖丁中的序號(hào)).
(2)種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是圖丁中的[③]胚根,它將發(fā)育成圖甲中的③(填序號(hào))為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是[④]子葉.
(3)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的“探究種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備).

①該實(shí)驗(yàn)中能萌發(fā)的是種子2(填數(shù)字序號(hào));
②設(shè)置2號(hào)和5號(hào)種子對(duì)照,是為了探究溫度是種子萌發(fā)的外界條件.
③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的各組對(duì)照中,均存在一個(gè)缺陷是種子數(shù)量太少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.識(shí)圖回答問(wèn)題.

(1)屬于動(dòng)物細(xì)胞的圖乙.
(2)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑥]線粒體,它能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樯顒?dòng)所需的能量,被稱作發(fā)動(dòng)機(jī).
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是自然界中普遍存在的遺傳現(xiàn)象,那么遺傳物質(zhì)存在于[①]細(xì)胞核中.
(4)在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí),若想看到的細(xì)胞數(shù)目最多,我們應(yīng)該選擇哪個(gè)放大倍數(shù)A.
A、40倍  B、100倍 C、1000倍.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在種子萌發(fā)長(zhǎng)出綠色的幼葉之前,幼苗生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料主要來(lái)自(  )
A.B.胚乳或子葉C.從土壤中吸收D.光合作用合成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.西班牙的科學(xué)家要宣布上述結(jié)論前,必須獲得確切的證據(jù).他們可能使用的研究方法是(  )
A.可能用解剖海豹的方法做出判斷的
B.可能用海豹肉喂養(yǎng)小白鼠,觀察是否中毒的方法來(lái)驗(yàn)證的
C.可能對(duì)海豹的組織進(jìn)行化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了藻毒素
D.可能采取附近海域海水進(jìn)行檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了大量的渦鞭藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.東陽(yáng)吳寧二中校園內(nèi)最近出現(xiàn)了一大奇觀,校園內(nèi)的兩株雌雄鐵樹(shù)同時(shí)開(kāi)花,尤其是雌鐵樹(shù)結(jié)出了“一串串看似枇杷的果實(shí)”.如圖:你認(rèn)為這顆雌鐵樹(shù)屬于( 。
A.被子植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)新植物體的幼體--胚是由圖A中的[4]受精卵發(fā)育來(lái)的,果皮是由[3]子房壁發(fā)育成的.
(2)若圖中是一棵開(kāi)紅花的木本植物,另有一棵開(kāi)黃花的同種植物,若利用它們培育一棵既開(kāi)紅花,又開(kāi)黃花的植物,最好的方法是嫁接,運(yùn)用該方法成功的關(guān)鍵是讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合.
(3)如果該種植物的子房?jī)?nèi)有多個(gè)胚珠,受精后子房發(fā)育成的果實(shí)內(nèi)應(yīng)含多個(gè)種子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.以下是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的①是由圖丁中的④(選填圖丁中的標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)的,而圖丙中的②是由圖乙中的⑦(選填圖乙中的標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái).
(2花生油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自于圖丁中的⑤.(選填圖丁中的標(biāo)號(hào))
(3)圖乙為花的結(jié)構(gòu)圖,該花為兩性花(填“兩性花”或“單性花”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小珂在觀察“上”字裝片,正確完成了對(duì)光、放片兩個(gè)步驟后,用低倍鏡尋找物像時(shí),向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升到最高點(diǎn),還是沒(méi)有找到物像.接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是( 。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡
B.前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,繼續(xù)尋找物象
C.眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.眼睛看著目鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊(cè)答案