分析 (1)神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).
(2)病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動.
(3)抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.抗原,是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(4)傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群.這三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺一不可.所以控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:(1)神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.
(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動.
(3)根據(jù)材料可知,甲狗在實驗過程中起到了對照的作用.
(4)病原體入侵到人體內(nèi)刺激淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體.引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做抗原.疫苗進入乙狗體內(nèi)后,相當(dāng)于一種抗原,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生使病原體失去致病性的特殊蛋白質(zhì),從而消除病原體,這是狗抵御病原體的第三道防線.
(5)抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.
(6)傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群.這三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺一不可.所以控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.為了進一步防治狂犬病,我市大力整治病犬,這是預(yù)防傳染病流行措施的控制傳染源.
故答案為:(1)腦;
(2)病毒必須要寄生在活的細(xì)胞中;
(3)對照;
(4)抗原;淋巴;三;
(5)抗體;
(6)控制傳染源.
點評 對于傳染病的知識,是中考的重點,多以材料題的形式出現(xiàn).
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物 | |
B. | 細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病 | |
C. | 細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中 | |
D. | 細(xì)菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽等歸還到大自然 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖在進行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通 | |
B. | 如圖甲所示的操作中,每30次心臟擠壓,需做2次人工呼吸 | |
C. | 乙圖表示救護者采取指壓止血法急救 | |
D. | 某人a處出血時,血液鮮紅色,從傷口噴出,按圖乙所示的位置止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
注射劑 | 劑量 | 注射方法 | 檢測方法 | |
甲 | ? | 每kg體重注射10mg | 每3天皮下注射一次 | 每10天檢測1次血紅蛋白含量 |
乙 | 含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸(聽覺細(xì)胞)→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞 | |
B. | 外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→耳蝸(聽覺細(xì)胞)→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞 | |
C. | 外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→聽覺神經(jīng)→耳蝸(聽覺細(xì)胞)→大腦的聽覺中樞 | |
D. | 外界聲波→耳廓、外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸(聽覺細(xì)胞)→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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