【題目】科學(xué)家用微穿刺技術(shù)檢測(cè)了腎單位內(nèi)葡萄糖含量的變化情況。如圖A、B、c分別代表腎單位的不同結(jié)構(gòu),C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過(guò)程分別是( )
A.腎小管、重吸收作用
B.腎小管、濾過(guò)作用
C.腎小球、重吸收作用
D.腎小球、濾過(guò)作用
【答案】A
【解析】
(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
(3)圖中,A腎小球、B腎小囊、C 腎小管。
血液流經(jīng)A腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到B腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)C腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液。因此C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過(guò)程分別是腎小管、重吸收作用。
故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是
①體表有外骨骼②兩對(duì)翅和三對(duì)足③身體分頭、胸、腹④身體和附肢都分節(jié)
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)生物進(jìn)化的大致歷程推測(cè),最先在原始海洋中出現(xiàn)的是
A.原始的單細(xì)胞生物 B.原始的線形動(dòng)物
C.原始的苔蘚植物 D.原始的蕨類植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)一只生活在草原上的野兔而言,環(huán)境就是( 。
A. 草原上的植物和狼、鷹等動(dòng)物
B. 陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤
C. 草原上的細(xì)菌、真菌等微生物
D. 以上三個(gè)選項(xiàng)和草原上的其他野兔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是對(duì)某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題:
人體的某些特征 | 父親 | 母親 | 女兒 |
眼瞼的形狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為________.
(2)父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象被稱為________.
(3)雙眼皮和單眼皮,有耳垂和無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上稱為________.
(4)這對(duì)夫婦如果又生了一個(gè)女孩,這個(gè)女孩體細(xì)胞中性染色體組成是________,其眼瞼的形狀可能是________.
(5)若雙眼皮的基因?yàn)锳,則控制父母眼瞼形狀的基因組成是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)人體消化系統(tǒng)組成包括消化道和____________兩部分。
(2)標(biāo)號(hào)③代表的器官是__________,所分泌的膽汁不含__________,但對(duì)脂肪有乳化作用。
(3)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是⑥___________。
(4)淀粉開(kāi)始消化的部位是①____________,蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是④____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液流動(dòng)模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是
A. 若B為肺,則A中流動(dòng)脈血,C中流靜脈血
B. 若A、C中都流動(dòng)脈血,則B代表的結(jié)構(gòu)一定是腎小球
C. 若B為小腸,則C中的氧氣含量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都會(huì)減少
D. 若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“門前一棵椿,青菜不擔(dān)心”。每年春季谷雨前后,香椿樹(shù)萌發(fā)的嫩芽就被做成各種菜肴,它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,且具有較高的藥用價(jià)值。
(1)香椿有著特殊的氣味,即使同在北京地區(qū),香椿味道濃郁的程度也不盡相同,這種同 一性狀的不同表現(xiàn)在遺傳學(xué)中叫______。
(2)香椿屬于被子植物,花瓣5,花心處顯橙紅色(圖一)。香椿的果實(shí)是蒴果,在冬季成 熟后呈五瓣開(kāi)裂,里面有多枚帶薄膜狀翅膀的種子(圖二),可以隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。
從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,香椿淡雅的花和長(zhǎng)了翅膀的種子都屬于______。如果香椿的一個(gè)果實(shí)里結(jié)了 6粒種子,那么說(shuō)明香椿的子房里至少有_____。
(3)在鄉(xiāng)間,很少有人敢爬到香椿樹(shù)的較高位置,因?yàn)樗那o內(nèi)的_____部過(guò)于堅(jiān)硬而缺少韌性,容易折斷。
(4)人們開(kāi)發(fā)了一種新的吃法——香椿苗(圖三),就是用香椿的種子播種發(fā)芽,長(zhǎng)成只 有兩片子葉的幼苗,采收之后做菜。這種繁殖方式屬于______。
(5)現(xiàn)實(shí)生活中,臭椿因與香椿的長(zhǎng)相相近而常被誤食。圖四和圖五是人們對(duì)兩種植物常用的分辨方法,請(qǐng)你判斷,圖_____的分辨方法才是分類的最可靠依據(jù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答:
(1)小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu).但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有_______、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)。
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)首先滴加在蓋玻片的液體是________;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)首先滴加在蓋玻片的液體是________;兩者染色時(shí)滴加的液體是________ 。
(3)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個(gè)步驟.A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“________ ”操作不規(guī)范引起的。
(4)已知小強(qiáng)觀察B圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了_____倍。若想放大觀察,可轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②________結(jié)構(gòu),使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔進(jìn)行觀察即可。
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