【題目】下圖是人們常見的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有__________ (用代碼表示),叫_________ 動(dòng)物。
(2)圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于水中生活的D用__呼吸;適于陸地生活的C能用____呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助________輔助呼吸。
(3)將以上動(dòng)物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是__________。(填代號(hào))
【答案】 B E D 脊椎 鰓 氣管 皮膚 C D A E B
【解析】(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,圖中A青蛙屬于脊椎動(dòng)物,則與A在同一組的動(dòng)物有B哺乳類、D魚類、E鳥類;而C昆蟲屬于無脊椎動(dòng)物。
(2)生物的呼吸方式是與生活環(huán)境和自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的。如圖中適于水中生活的D魚,用鰓呼吸;適于陸地生活的C蝗蟲,能用氣管呼吸,適于水陸兩棲生活的A兩棲類,用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助皮膚輔助呼吸。
(3)無脊椎動(dòng)物比脊椎動(dòng)物高等,所以C節(jié)肢動(dòng)物最低等,脊椎動(dòng)物從低等到到高等的次序依次是:D魚類、A兩棲類、爬行類、E鳥類和B哺乳類。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()
A. 過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
D. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”,如表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù).分析如表,回答問題:
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級(jí) | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ級(jí) | 豆類和奶類 | 100~150g |
Ⅲ級(jí) | 魚、禽、肉、蛋類 | 125~200g |
Ⅱ級(jí) | 果蔬類 | 400~750g |
Ⅰ級(jí) | 谷類 | 450~500g |
(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因?yàn)楣阮愂称分械?/span>是人體主要供能物質(zhì),該物質(zhì)主要在消化道的被消化和吸收.
(2)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的類食物.
(3)營養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患病,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中的重要成分.
(4)請(qǐng)根據(jù)“平衡膳食寶塔”設(shè)計(jì)一份適合中學(xué)生的營養(yǎng)早餐 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某科技興趣小組的同學(xué)到市場上調(diào)查了解各種動(dòng)物,市場人員熱情地給他們作了介紹.下列介紹中錯(cuò)誤的是( )
A.鯉魚能夠在水中游動(dòng)自如,其前進(jìn)的方向是由尾鰭控制的
B.家兔屬于哺乳動(dòng)物,其體溫恒定
C.牛蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的幼體和成體都能水陸兩棲
D.家鴿具有較強(qiáng)的飛行能力,其原因之一是它具有發(fā)達(dá)的胸肌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國規(guī)定對(duì) 12 歲以下兒童實(shí)施“四苗”常規(guī)接種,進(jìn)行預(yù)防接種的目的是:
A.控制傳染源 B.保護(hù)易感人群
C.切斷傳播途徑 D.使人獲得非特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大實(shí)蠅的寄主植物僅限于柑橘類,以甜橙、金柑為最.圖1為大實(shí)蠅的發(fā)育過程,圖2為橘瓣里的白色蛆蟲.
(1)大實(shí)蠅在分類上屬于 , 從外形上看,其身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有對(duì)足,2對(duì)翅.
(2)從左圖可以看出,大實(shí)蠅的發(fā)育過程包括四個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育在生物學(xué)上稱為 . 橘瓣里的白色蛆蟲是它的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是三類病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)請(qǐng)寫出圖中序號(hào)所代表的名稱:①、② .
(2)圖中屬于動(dòng)物病毒的是: , 由此病毒引起人患病(填“能”或“不能”)用抗生素治療.
(3)這三類病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是:結(jié)構(gòu)極為簡單,(填“有”或“沒有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(4)艾滋。ê喎QAIDS)是一種嚴(yán)重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的.艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播.你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病感染者? . (請(qǐng)?zhí)嵋粭l合理化建議)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作泡菜時(shí),泡菜壇既要加蓋又要用一圈水來封口,這樣做的目的是( )
A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌生長繁殖 B.防止塵埃、細(xì)菌進(jìn)入壇內(nèi)
C.造成缺氧環(huán)境,抑制醋酸菌的發(fā)酵 D.造成缺氧環(huán)境,有利于乳酸菌發(fā)酵
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