【題目】下列說法不正確的是 。

A生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

B現(xiàn)在生存的每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。

C生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,所以生態(tài)系統(tǒng)不會遭到破壞。

D在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累。

【答案】A

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的,但生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是循環(huán)的,而能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少,即能量在生態(tài)系統(tǒng)中是不循環(huán)的,A錯誤;生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存,現(xiàn)在生存的每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式;B正確;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力;但這種能力是有限的,如果外界干擾超過這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,C正確;當(dāng)有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,會通過食物鏈不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物,最終威脅人類自身,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查過程中的做法錯誤的是

A、選擇一條生物種類較多的路線 B、見到喜愛的植物要采集起來

C、注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動 D、記錄時要實(shí)事求是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時,正確的操作順序是

取鏡和安放 安裝裝片對光調(diào)焦

A①③②④ B③④①②

C④③①② D①③④②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的多樣性包括__________多樣性、_________多樣性和_____________多樣性。其中,生物多樣性的實(shí)質(zhì)是__________。生物的家族中有植物、 、細(xì)菌、 真菌和病毒等;除 外,絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這說明細(xì)胞是生物體 的基本單位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豬對飼養(yǎng)員的腳步聲建立的唾液條件反射的過程為:A豬吃到食物分泌唾液;B開始時,豬聽到飼養(yǎng)員的腳步聲不分泌唾液;C當(dāng)飼養(yǎng)員的腳步聲與食物多次結(jié)合后,豬聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就會分泌唾液。請根據(jù)以上敘述填空:

(1)A中,豬分泌唾液為___________反射,食物是豬分泌唾液的___________刺激。

(2)C中,豬分泌唾液為___________反射。

(3)B中,飼養(yǎng)員的腳步聲是豬分泌唾液的___________刺激。

(4)上述過程表明,條件反射是在______________________的基礎(chǔ)上,在___________的參與下形成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一同學(xué)為了探究光照對該種子萌發(fā)有無影響,在溫度適宜的季節(jié)里設(shè)計了以下實(shí)驗方案:

A向兩組培養(yǎng)皿中倒入相等而適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中。

B將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)中過程中,使兩組所處溫度、空氣狀況適宜且相同。請回答:

1上述實(shí)驗方案中,實(shí)驗組與對照組相比只有一項實(shí)驗條件不同,其余均相同。這樣的實(shí)驗稱為 。

2請你對預(yù)期可能出現(xiàn)的4種結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論:

1有光組萌發(fā),無光組不萌發(fā)。結(jié)論是______________________________________。

2無光組萌發(fā),有光組不萌發(fā)。結(jié)論是______________________________________。

3兩組種子都萌發(fā)。結(jié)論是_______________________________________________。

4兩組種子都不萌發(fā)。結(jié)論是___________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】民以食為天,食以安為先。在超市挑選有包裝的食品時,與食品安全沒有直接關(guān)系的是

A包裝是否精美 B包裝是否完好無損

C包裝盒上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 D食品的成分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗探究題每空2分,共6分

生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的倉庫時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當(dāng)它們拿起拖布和掃帚時,鼠婦迅速爬走。

1針對上述情景,你會提出那些問題?試舉一例

。

2如果我們要探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響

如何設(shè)置對照實(shí)驗?

實(shí)驗過程中能否用一只鼠婦做實(shí)驗?為什么?

實(shí)驗過程中要認(rèn)真做好記錄,分析所觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象和結(jié)果。

3討論交流,得出結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是

A. 都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì) B. 都能進(jìn)行新陳代謝

C. 都能對外界刺激做出反應(yīng) D. 都能生長繁殖

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同步練習(xí)冊答案