1．如果你身處一片茂密的森林，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)林中有上千種植物，數(shù)百種鳥類、昆蟲以及各種靈長類動物，植物間的爬蟲類、兩棲類以及它們體內(nèi)和體外難以計(jì)數(shù)的寄生蟲．在這里達(dá)成平衡，相互關(guān)聯(lián)著．這段話體現(xiàn)了（　�。�
A．物種多樣性B．遺傳多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．生物圈多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，即物種水平的生物多樣性及其變化．林子中有上千種植物，數(shù)百種鳥類、昆蟲以及各種靈長類動物．植物間的爬行類、兩棲動物以及它們體內(nèi)和體外的難以計(jì)數(shù)的寄生蟲，體現(xiàn)了生物種類（物種）的多樣性．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的表現(xiàn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．動物的運(yùn)動是由骨骼和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合完成的．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在自然界中，動植物的遺體不會出現(xiàn)永遠(yuǎn)保留、堆積如山的原因是（　　）
A．動植物的遺體自身分解B．土壤中的小蟲子可以分解
C．腐生細(xì)菌、真菌分解動植物遺體D．綠色植物吸收動植物遺體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．鴕鳥的運(yùn)動方式主要是（　�。�
A．游泳B．行走C．爬行D．飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．與常年吸煙無關(guān)的疾病是（　�。�
A．肺癌B．色盲C．氣管炎D．肺氣腫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在木本植物的樹干上環(huán)割兩圈，深度至形成層，剝?nèi)ト?nèi)樹皮，過一段時(shí)間可見到環(huán)割上端出現(xiàn)瘤狀物．這種現(xiàn)象說明（　�。�
A．韌皮部輸送水和無機(jī)鹽受阻B．木質(zhì)部輸送水和無機(jī)鹽受阻
C．韌皮部輸送有機(jī)物受阻D．木質(zhì)部輸送有機(jī)物受阻

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．如圖所示為昆蟲兩種發(fā)育過程中各個(gè)時(shí)期，圖中①為卵期．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．②為蛹期，③為幼蟲期
B．為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長②時(shí)期
C．蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④
D．蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→③→④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖中④⑤代表的器官名稱是（　�。�
A．胰腺、肝臟B．肝臟、胃C．肝臟、十二指腸D．胃、胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．原始生命起源于（　�。�
A．原始大氣B．降雨過程C．原始海洋D．火山附近

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