【題目】下列圖表示探究種子萌發(fā)外界條件的實驗,每個燒杯均放10粒干種子,實驗的溫度條件均為 25 ℃,請分析并回答下列問題。
(1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,這是因為___________________________。
(2)C裝置中水面上多加一層油的目的是______ _____。
(3)以上實驗中你認為____ __裝置中的種子會萌發(fā),因為它滿足了種子萌發(fā)的三個外界條件:__ __________、__ ______和______ ____。
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【題目】2016年5月,湖南迎來了最強雨季,湘江河床邊生長的植物大多被淹死。這說明( )
A.生物能適應環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物 D.環(huán)境能適應生物
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【題目】近年來,我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財產(chǎn)損失。某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進行診斷、救治和護理。請分析下列問題:
(1)醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷部位是 (填“小腦”或“腦干”)。
(2)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復方氯化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的 心房。
(3)王某手臂血管破裂,血液呈噴射狀、顏色鮮紅,由此判斷出血的血管是 血管,流出的是 血。若王某需輸血,應以輸入 血為原則。
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【題目】同學們觀察“葉片的結構”時,所看到的菠菜橫切面如下圖,請分析回答:
(1)圖中結構3是 。
(2)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是 .
(3)光合作用合成的有機物通過 (填序號)中的 運輸?shù)街参矬w的各個部位。綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的 平衡。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過 形成的 (填序號)來完成的。
(5)根據(jù)葉片的結構和功能特點,可以判定葉片所屬的結構層次是 。
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【題目】如圖為脊椎動物進化樹,據(jù)圖回答問題。
(1)____________是研究生物進化的重要證據(jù),在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動物化石是A____________化石,能證明E是由古代爬行動物進化而來的是___ _________化石。
(2)E是陸生動物中數(shù)量最多、分布最廣的脊椎動物,其適應飛行的形態(tài)特點是_______________________。E具有復雜的遷徙和繁殖行為,從行為的獲得途徑來看屬于____________。
(3)最高等的脊椎動物是___ ___,其生殖特點是____ __。
(4)脊椎動物進化的總趨勢是_______________________________。
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【題目】小青同學家的桃樹林產(chǎn)量較低、品質(zhì)欠佳。家長想盡快引進安丘蜜桃或青州蜜桃。你的合理化建議是( )
A.種子繁殖 B.全部換栽
C.果枝扦插 D.果枝嫁接
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【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中生產(chǎn)者是_________,初級消費者是 _____________________。
(2)該食物網(wǎng)有___ 條食物鏈,其中最長的食物鏈是_____________(用文字和箭頭表示)。
(3)除了圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應有______________。
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【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關系。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是( );此生態(tài)系統(tǒng)中,( )就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(2)圖乙中,a、b、c、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是( )。
(3)圖丙中,A圖表示( )關系。圖甲中的哪兩種生物間的關系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖( )。
(4)提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是( )。如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因,導致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關系看,這種現(xiàn)象屬于( )。
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【題目】某實驗小組通過查閱資料得知,饅頭中的淀粉遇碘變藍,淀粉被分解后藍色會消失。為探究影響?zhàn)z頭在口腔中消化的因素,他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管,進行如下表所示實驗。下列分析不科學的是
A.實驗過程中四支試管都應置于37℃溫水中
B.試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用
C.試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用
D.試管2和試管4對比適合探究舌攪拌的作用
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