【題目】能把生物殘骸中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物的是（ ）

A．禿鷲 B．枯草桿菌 C．豆科植物 D．肉食動(dòng)物

【答案】B

【解析】

試題分析：枯草桿菌是細(xì)菌，能把動(dòng)植物遺體、排出物等含有的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，供綠色植物再利用，它屬于分解者，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)若圖中[2]表示感受器，請(qǐng)寫出下列序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱： [1]_____________ [3]_____________ [5]________________

(2)某人第一次手碰到火時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，從反射的類型看，該反射屬于___________反射；以后此人的手再次接近火時(shí)，會(huì)主動(dòng)縮回手，這時(shí)的反射屬于____________反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】素有“裸子植物故鄉(xiāng)”美稱的國(guó)家是

A．中國(guó) B．日本 C．美國(guó)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，遇到巨大的聲響時(shí)要迅速?gòu)埧�，或閉嘴堵耳，其目的主要是保護(hù)耳的（ ）

A．外耳道 B．半規(guī)管 C．鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“引體向上”是常見(jiàn)的體育考試項(xiàng)目之一。以下是考試過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)分析回答：

（1）監(jiān)考員發(fā)出“開(kāi)始” 口令后，學(xué)生才會(huì)實(shí)施考試，這種應(yīng)答性反應(yīng)過(guò)程屬 反射。請(qǐng)用字母、數(shù)字和箭頭表示聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程 。

（2）“引體向上”的身體上升階段，肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ；肘關(guān)節(jié)既牢固又靈活的原因是 。

（3）監(jiān)考員觀察完學(xué)生的動(dòng)作狀況后，接著做好相關(guān)記錄，這一過(guò)程中眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是 ，從而保證在 上形成淸晰的物像。

下表是某正常人不同時(shí)段血糖含量變化統(tǒng)計(jì)表，飯后2小時(shí)血糖濃度變化的原因是 。

時(shí)間

飯前

飯 后

1小時(shí)

2小時(shí)

3小時(shí)

血糖含量（毫克/分升）

80

138

90

86

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于如圖的敘述中，哪項(xiàng)是不正確的（ ）

A. ②能消化蛋白質(zhì)

B. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體操運(yùn)動(dòng)員在單杠上做各種旋轉(zhuǎn)、神屈動(dòng)作，說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是（ ）

A．動(dòng)力 B．杠桿 C．支點(diǎn) D．調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李明同學(xué)正巧站在終點(diǎn)觀看比賽，發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠(yuǎn)處的景象．經(jīng)驗(yàn)光檢查，確認(rèn)眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前．下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是（ ）

A．近視 配戴凸透鏡 B．近視 配戴凹透鏡

C．遠(yuǎn)視 配戴凸透鏡 D．遠(yuǎn)視 配戴凹透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楊樹(shù)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）

A．分解者 B．消費(fèi)者 C．生產(chǎn)者 D．非生物部分

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同步練習(xí)冊(cè)答案