【題目】下圖為某生物科技小組設(shè)計的探究大豆種子萌發(fā)時呼吸作用實驗裝置,請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)你的實驗體驗,8小時后溫度計的讀數(shù)有何變化?___________。這種變化說明了什么?___________________________________________。
(2)請預(yù)測U形管中的有色液體液面將會出現(xiàn)什么變化?
____________________________________________________________ 。
(3)根據(jù)圖中所示裝置,簡要說明設(shè)計對照的方案。
_____________________________________________________________。
(4)請你設(shè)計實驗,驗證裝置中萌發(fā)的種子呼吸作用消耗氧的實驗方案。
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【答案】 溫度升高 說明呼吸作用能釋放出熱量 左側(cè)液面下降,右側(cè)液面升高 在同樣的裝置中,放入萌發(fā)后煮熟的種子 將點燃的蠟燭快速放入敞開蓋的裝置內(nèi),蠟燭熄滅則可證明種子的呼吸作用消耗氧
【解析】在所有的活細胞中呼吸作用每時每刻都在進行,種子通過呼吸作用釋放出能量,其中一部分一熱的形式散失.所以說8小時以后溫度一會升高;(2)呼吸作用不斷產(chǎn)生的二氧化碳同時釋放出的能量以一部分熱散失出來,導(dǎo)致裝置內(nèi)的溫度升高,使試管內(nèi)的氣體遇熱膨脹壓力升高,所以會導(dǎo)致左側(cè)的液面下降;(3)煮熟的種子沒有了活力,因而不能進行呼吸作用,設(shè)置對照試驗的變量是種子是否有活力,其他條件都應(yīng)相同;(4)點燃蠟燭,并快速放入敞開蓋的裝置內(nèi),蠟燭熄滅,因為裝置內(nèi)的氧氣被種子的呼吸作用消耗掉了。
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【題目】健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量,下列屬于健康生活方式的是
A.為了消除煩惱,經(jīng)常抽煙喝酒
B.為了保持苗條身材,經(jīng)常不吃早飯
C.為了取得好成績,經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)
D.積極參加體育鍛煉和體力勞動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是( 。
A.甲﹣﹣驗證水和空氣是種子萌發(fā)的條件
B.乙﹣﹣驗證蒸騰作用散失水分
C.丙﹣﹣驗證水是光合作用必要的原料之一
D.丁﹣﹣驗證呼吸作用釋放二氧化碳
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【題目】地衣能從巖石中獲取營養(yǎng),分泌的地衣酸會腐蝕風(fēng)化巖石,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是:( )
A.相互適應(yīng) B.相互影響
C.生物依賴環(huán)境,又影響環(huán)境 D.生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物。請舉例 、 和 。其特征是體表覆蓋角質(zhì)的 或 。用 呼吸,卵外有堅硬的 保護。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖有關(guān)植物和人體生殖發(fā)育的敘述錯誤的是( )
A.開花和結(jié)果經(jīng)歷了傳粉和受精兩個過程
B.性器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征
C.胎兒與通過胎盤和臍帶從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)
D.綠色開花植物的受精場所和人體的受精場所分別在甲圖a和乙圖c內(nèi)
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