根據(jù)你平時觀察及下表提供的內(nèi)容,不可能得出的結(jié)論是( )
動物 | 運動方式 | 適應環(huán)境 | 運動器官 | 否需要能量 |
鷹 | 飛行 | 空中 | 翼 | 需要 |
鯽魚 | 游泳 | 水中 | 鰭 | 需要 |
獵豹 | 奔跑或行走 | 陸地 | 四肢 | 需要 |
A.運動速度最快的是陸生動物
B.動物的運動方式與運動器官相適應
C.所有動物的運動都需要能量
D.動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應
科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省巴中市恩陽區(qū)七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪分別在人體的哪個器官中初步被消化( )
A.胃、口腔、小腸 B.胃、小腸、口腔
C.口腔、胃、小腸 D.小腸、口腔、胃
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市八年級下5月質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物的生殖和發(fā)育是生命的基本特征之一,它維持了種族的延續(xù),從而使地球上的生物生生不息。請仔細觀察圖,回答問題([ ]內(nèi)填數(shù)字 上填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)甲圖為植物生殖和發(fā)育過程示意圖,這種由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做 。
(2)乙圖為大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中②③④⑤合起來稱之為 ,它是由甲圖中的受精卵發(fā)育而來。
(3)大豆種子在適宜的條件下開始萌發(fā),種子萌發(fā)時為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市八年級下5月質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家兔是陸生動物的典型代表,屬于植食性的哺乳動物。關(guān)于家兔,下列說法不正確的是
A.體表被毛 B.盲腸發(fā)達 C.體溫不恒定 D.胎生哺乳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多[ ] 構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活。
(2)請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說出你的判斷理由: 。
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有 的感覺,這是摸到了 ,它具有 的功能。
(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與寄生生活相適應,蛔蟲最發(fā)達的器官是( )
A.運動器官 B.消化器官 C.生殖器官 D.以上都是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚能夠在水中呼吸,而人不能。水中氧氣進入魚體的途徑( )
A.水→口腔→鰓→血液 B.水→鰓→血液
C.水→鼻→鰓→血液 D.水→鼻→口腔→血液
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬7生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述中,錯誤的是( )。
A.神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.神經(jīng)元由細胞體和突起組成,其軸突或長的樹突組成神經(jīng)纖維
C.神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分,它在神經(jīng)組織中大量存在
D.神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導到其它神經(jīng)元
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com