Question

【題目】下面是最早發(fā)現(xiàn)青霉素的弗萊明先生所進行的探究過程。
觀察及提出問題：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周圍沒有細菌生長。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？難道青霉菌會抑制細菌的生長嗎？
假設：……
實驗：把放有青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基，觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響。
結果：細菌無法正常生長和繁殖。
結論：……
請根據(jù)上述“探索過程”回答下列問題：
（1）作為這一實驗的假設最為恰當?shù)氖?/span> 。
A.青霉菌能產生有利于人類的物質
B.青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基
C.青霉菌可能產生了有利于細菌繁殖的物質
D.青霉菌可能產生了不利于細菌繁殖的物質
（2）結論是。
（3）為了證明青霉素確實是由青霉菌產生的而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基產生的，則應設計另一組實驗與其作 ， 另一組實驗的操作方法是將等量的培養(yǎng)液加入另一個相同的培養(yǎng)基中。若這組實驗結果為 ， 則能充分證明青霉菌確實能產生阻止細菌繁殖的青霉素。

Answer 1

【答案】
（1）D
（2）青霉菌可能產生了不利于細菌繁殖的物質（青霉素能夠抑制細菌的生長繁殖）
（3）對照,沒有青霉素,細菌正常生長和繁殖
【解析】（1）因為弗萊明在進行實驗之前，發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：在有青霉菌的地方，在其周圍就沒有細菌生長，所以他提出了問題：難道青霉菌會抑制細菌的生長嗎？所以可以根據(jù)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和提出的問題做出假設，是青霉素能抑制細菌的生長，且有可能是青霉菌產生了不利于細菌繁殖的物質，故D符合題意。
（2）通過實驗過程和結果可以看出：若把放有青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基，則細菌就無法正常生長和繁殖，可見是青霉菌能抑制細菌生長繁殖。
（3）為了證明青霉素確實是青霉菌產生的，而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質引起的，則應設計對照實驗，所謂對照實驗就是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗方法，即需要設置一組不加青霉素培養(yǎng)液的培養(yǎng)基，看上面有無細菌生長，這一組就是對照組，那么加了青霉素培養(yǎng)液的培養(yǎng)基就是實驗組，實驗變量是是否有青霉素，在實驗中，如果發(fā)現(xiàn)沒加青霉素培養(yǎng)基的一組，細菌能正常的生長并繁殖后代，那就能充分證明青霉菌確實能產生阻止細菌繁殖的青霉素。
故答案為：（1）D，（2）青霉菌可能產生了不利于細菌繁殖的物質（青霉素能夠抑制細菌的生長繁殖），（3）對照、沒有青霉素、細菌正常生長和繁殖。
此題考查探究性實驗的設計能力、實驗設計的“對照實驗需要遵循控制單一變量原則”以及對實驗結果的分析和歸納能力，解答此題的關鍵是熟記一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同狀態(tài)。