【題目】某人手臂意外受傷,鮮紅的血噴射出來,可以判斷是動脈出血,應(yīng)該在傷口的近心端采取必要的止血措施.(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D,下列操作步驟正確的排序是
①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈、垡苿友b片、苻D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①
C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖,其中A、B表示人體的系統(tǒng),a,b,c表示部分器官,數(shù)字①~⑦表示部分生理活動.請結(jié)合圖示,根據(jù)所學(xué)知識,回答問題:
(1)食物在消化道內(nèi)被消化,其中消化的主要場所是[] .
(2)經(jīng)過⑦處的氣體交換,血液性質(zhì)的變化是 , 經(jīng)過A系統(tǒng)和組織細(xì)胞的氣體交換,血液中的含量會升高.
(3)在A系統(tǒng)內(nèi),瓣膜起到阻止血液倒流的作用,如心室與動脈之間有 .
(4)能將人體進(jìn)行生命活動產(chǎn)生的尿素排出的途徑有(用數(shù)字表示),此外,圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括(用數(shù)字表示).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程中有錯誤的是( )
A. 受精卵幼蟲蛹成蟲 B. 右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房 C. 感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 D. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)用兩根大魚肋骨做探究骨的成分和特性實(shí)驗(yàn).如圖并做了以下記載:
稱重g | 實(shí)驗(yàn)前 | 試驗(yàn)后 | 現(xiàn)象 |
圖一骨 | 6 | 4 | 有異味放出,輕敲異端 |
圖二骨 | 6 | 2 | 有氣泡放出,可打結(jié) |
(1)圖一骨:放在了酒精燈火焰上燒,去掉了骨中的物.圖二骨:放在了中浸泡,去掉了骨中的物.
(2)處理過程中,甲骨有異味放出,原因是;乙骨有氣泡放出,原因是 .
(3)本實(shí)驗(yàn)說明了 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究饅頭在口腔中的變化時,作如下處理:
(1)如果只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用,則作為對照兩個試管是 .
(2)如果只探究唾液的作用,則作為對照兩個試管是 .
(3)將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出,滴加碘液,不會變藍(lán)的是號試管.原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉在人的消化道的部位就開始被消化.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆既是一種重要的農(nóng)作物,也是一種優(yōu)良的遺傳實(shí)驗(yàn)材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:
(1)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,________是顯性性狀,若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是________ .
(2)根據(jù)子一代的示意圖,按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分類,可以判斷豌豆是________植物.
(3)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物,請寫出豌豆制造有機(jī)物的反應(yīng)表達(dá)式:_____________
(4)豌豆中含淀粉與蔗糖,淀粉能吸水膨脹,蔗糖卻不能.姚小明同學(xué)想探究圓粒豌豆與皺粒豌豆種子形狀不同的直接原因.請你幫助他完成下列實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ.提出問題:豌豆種子形狀不同的直接原因是什么?
Ⅱ.作出假說:圓粒豌豆種子與皺粒豌豆種子相比,________含量多.
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:取適量圓粒豌豆種子與等量皺粒豌豆種子,分別在等量蒸餾水中浸泡1小時.然后磨成勻漿,分別將等量的兩種勻漿加入編號為A、B的兩個燒杯中,再向兩燒杯中各加入兩滴________,搖勻后觀察現(xiàn)象.
Ⅳ.結(jié)果分析:如果A燒杯中所裝圓粒豌豆勻漿顏色比B燒杯中所裝皺粒豌豆勻漿顏色________,則假說成立;若出現(xiàn)其他結(jié)果,則假說不成立.
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