【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，能提高光合作用效率的是（ ）
A.常松士，勤施肥
B.合理密植充分利用光照
C.溫室大棚夜間適當降低室溫
D.移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片
【答案】B
【解析】解：綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程．表達式為：二氧化碳+水 
有機物（儲存能量）+氧氣；為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，就要充分的利用光能，合理密植、間作套種充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面積等．
A、常松士，主要是促進根的呼吸和生長，勤施肥促進植物的生長．故不符合題意；
B、合理密植能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．故符合題意；
C、溫室大棚夜間適當降低室溫，主要是降低呼吸作用，減少有機物的消耗，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．故不符合題意；
D、移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片，主要是降低蒸騰作用，減少水分的消耗，提高樹苗的成活率．故不符合題意．
故選B．
影響植物光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度等，影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等，據(jù)此答題．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時看到的圖回答：
(1)A所示的細胞為_____,其主要功能是____________。
(2)D所示細胞體積最大，與A所示細胞相比，細胞中有________，故該細胞是____________。
(3)手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是___所示的結(jié)構(gòu)，叫做血小板。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小禿鷲在成長的過程中，學(xué)會了將動物的大骨骼抓到空中釋放，摔碎，便于吞食。從行為獲得途徑上看，與此相同的行為是
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．孔雀開屏 C．雄雞報曉 D．飛鴿傳書
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組為了了解“骨的成分與特性之間的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示實驗。
（1）骨的煅燒用鑷子夾住一小段魚骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒，直至灰白色。用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨，骨碎裂。
實驗結(jié)論：骨中含有_________，它使骨具有____________的特點。
（2）骨的脫鈣。將一根魚肋骨放入盛有10%鹽酸試管中，觀察骨的周圍是否有_________產(chǎn)生。15分鐘后，用鑷子去除肋骨并用清水漂洗，觀察骨是否變軟。
實驗結(jié)論：骨中含有_________，它使骨具有_________特點。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多驚奇，請根據(jù)如圖回答問題：
（1）我的生命開始于一個被稱為______細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的③______里，每時每刻都能通過①______和②______從媽媽那兒獲得各種營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
（2）還是胚胎的我發(fā)育成熟后，由媽媽通過④______分娩而生。
（3）隨著“哇”的一聲啼哭，我來到了人間，開始通過呼吸系統(tǒng)中的______與外界進行氣體交換，并主要通過______系統(tǒng)對外界各種刺激作出適應(yīng)性反應(yīng)。
（4）進入青春期的我開始長胡子了，這與性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。
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