【題目】肺的結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng)，與此無關(guān)的敘述是（ ）

A. 肺泡壁很薄，由一層上皮細胞構(gòu)成 B. 肺泡外包著毛細血管

C. 毛細血管壁很薄，由一層上皮細胞構(gòu)成 D. 肺左右各一個，分布在胸腔中

【答案】D

【解析】肺泡壁很薄，由一層上皮細胞構(gòu)成，有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換，A正確；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換，B正確；毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換，C正確；肺左右各一個，分布在胸腔中，與氣體交換無關(guān)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)生物之間的食物關(guān)系，請分析回答下列問題：

（1）圖中含有______條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是______。

（2）對于一個完整的生態(tài)系統(tǒng)來說，該圖缺少了細菌和真菌組成的_______，以及由陽光、水分、空氣、土壤等組成的______部分。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，有機物總量最多和有毒物質(zhì)含量最高的生物分別是_______。

（4）田鼠數(shù)量增加會引起貓頭鷹、蛇等生物的數(shù)量發(fā)生相應(yīng)的變動，這種變動可以抑制田鼠數(shù)量的進一步增加，避免生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是_____圖，你判斷的依據(jù)是_____；圖中B的主要作用是_____．

（2）細胞生命活動的控制中心是（填字母）_____，其中含有遺傳物質(zhì)的_____．

（3）細胞的許多生命活動在_____（填字母）中進行，其中的_____能通過_____作用分解有機物并釋放能量，供細胞生命活動利用．

（4）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_____，它是進行_____作用的場所．

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是_____（填字母）中含有大量細胞液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于計劃免疫的是（）

A. 注射青霉素 B. 注射抗生素 C. 口服消炎藥 D. 口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞的形態(tài)都是一致的，都是四方形。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于節(jié)肢動物的是（ ）

A． 水蛭、蚯蚓 B． 蜈蚣、蜘蛛蟹 C． 揚子鱷、壁虎 D． 蝙蝠、家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示青少年部分活動對能量需求的相對值(與靜臥時相比)，以下說法合理的是（ ）

A. 睡覺時，脈搏變快，組織細胞對氧氣的需求量增加

B. 靜坐時，甲狀腺激素水平降低，神經(jīng)興奮性增強

C. 慢走時，呼吸加快，肺靜脈血液中氧氣含量增加

D. 跑步時，汗腺周圍的毛細血管收縮，排汗增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】防治大氣污染,改善空氣質(zhì)量的根本措施是 (　)

A. 植樹造林 B. 減少汽車的生產(chǎn) C. 控制污染物的排放 D. 禁止使用農(nóng)藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖示的結(jié)構(gòu)中，能夠產(chǎn)生花粉粒的是［1］________

（2）果樹要結(jié)出果實和種子，一般要經(jīng)過開花→傳粉→________→ 結(jié)果四個階段。

完成這些階段后，雌蕊的[ 5 ]________就會進一步發(fā)育成果實，其中[________]________發(fā)育成種子。

（3）我縣很多地方都種有柑桔,若果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂，則柑桔的結(jié)果率就明顯提高。這是因為蜜蜂能促進________。

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同步練習(xí)冊答案